實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分的下列各組物質(zhì)，所加試劑及操作方法不完全正確的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）

A.t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液的溶劑質(zhì)量相等

B.將t2℃的甲乙兩種不飽和溶液降溫到 0℃后，都能變成飽和溶液

C.甲中混有少量的乙時，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

D.t2℃時，等質(zhì)量甲、乙兩種飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量乙大于甲

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

氧化鎂、氧化銅、氧化鐵組成的混合物 28 克，與 500 克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%稀硫酸恰好完全反應(yīng)，再向所得溶液中加入 600 克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，過濾，干燥得到的固體質(zhì)量為（ ）

A.37g B.38.5g C.41.5g D.53.5g

2020年中考將至，初四學(xué)生居家學(xué)習(xí)，除了保證學(xué)生攝入營養(yǎng)素要均衡，也要保證適量的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

（1）牛奶中富含的營養(yǎng)素：____________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長及_________的主要原料，提供能量。

（2）蔬菜和水果是人體獲取維生素的主要來源，缺乏某種維生素會使人患病，如缺乏維生素 C，會引起_________；為了增強(qiáng)蔬菜的抗病蟲害能力，常施加的一種化肥是______（填化學(xué)式），若長期施用此種化肥，會造成土壤酸化板結(jié)，通�？梢圆捎眉觃______（填俗稱）進(jìn)行改良。

疫情防控期間，為加大推進(jìn)務(wù)工人員返崗復(fù)工進(jìn)程，有序開展勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作， 我省加大對務(wù)工返崗人員統(tǒng)一組織運(yùn)輸力度，各地實(shí)施多種形式“點(diǎn)對點(diǎn)”專車接送農(nóng)民工外出復(fù)工，務(wù)工人員“從家門上車門，下車門進(jìn)廠門”，實(shí)現(xiàn)了與外地用工企業(yè)無縫對接。

（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，此種汽車在行駛過程中能量轉(zhuǎn)化為_______。為了減少汽車尾氣對空氣的污染，可改進(jìn)_____，使汽油 能充分燃燒。

（2）制作汽車車體的主要材料是硬鋁，主要利用其_____（填字母）等物理性質(zhì)。

A 熔點(diǎn)高、密度大 B 抗腐蝕性好 C 硬度大、強(qiáng)度高

（3）據(jù)材料知，鋁單質(zhì)和水蒸氣在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成一種堿和最理想的燃料，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)后鋁元素的化合價為__________。

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子。請回答下列問題：

0

（1）在 B 圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。_________

（2）該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_______，微觀角度說明原因___________。

（3）畫出比一個反應(yīng)物分子多兩個質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

分類、類比和總結(jié)是初中常用的學(xué)習(xí)方法。

（1）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化；能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，有些反應(yīng)是放出熱量的，有些反應(yīng)則是吸收熱量的。請以此為依據(jù)將下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類�？蓪�________（填字母）分為一類，分類的依據(jù)為_____。

（2）氯氣、氧氣、硫單質(zhì)是常見的氧化劑，判斷氧化劑氧化性的方法可以根據(jù)產(chǎn)物的價態(tài)高低判斷，規(guī)律是：當(dāng)變價的物質(zhì)在相似的條件下作用于不同的氧化劑時，可根據(jù)產(chǎn)物價態(tài)的高低進(jìn)行判斷，一般產(chǎn)物的價態(tài)越高，對應(yīng)氧化劑的氧化性越強(qiáng)；產(chǎn)物的價態(tài)越低，對應(yīng)氧化劑的氧化性越弱。鐵在硫單質(zhì)與氯氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 Fe+SFeS、2Fe+3Cl2 2FeCl3 ,由此可以判斷氯氣、氧氣、硫單質(zhì)三種物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?__________。

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳、高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、火柴、棉花及以下儀器：

（1）根據(jù)上述儀器和藥品并補(bǔ)充一種儀器_____， 可制取一種氣體，制取該氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；氣體導(dǎo)出的原因是因?yàn)?試管內(nèi)__________， 氣壓_________，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)出。

（2）若將上述的一種液體藥品改為__________（填名稱）還可以制取另一種氣體；若要檢驗(yàn)并收集該氣體，則需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接 A 裝置，則_____________（填“1”或“2”）端應(yīng)與收集裝置連接。

下圖 A、B、C、D、E、F、G 為七種初中常見物質(zhì)，C 為黑色粉末，E 工業(yè)上用于玻璃的生產(chǎn)。（圖中“— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“ → ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A：__________E：___________；

（2）C 與 D 反應(yīng)的現(xiàn)象為__________________________；

（3）F 轉(zhuǎn)化成 G 的方程式為_______________________。