下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，混合物的是_____，氧化物的是_____（均填容器下的字母）。

從化學(xué)的角度分析解釋下列問題

（1）吸煙有害健康，非吸煙者也會造成被動吸煙，用分子的觀點解釋_____．

（2）一支煙頭會引發(fā)一場火災(zāi)，從燃燒的條件上講，煙頭的作用是_____．

（3）用碳素墨水填寫重要的檔案，時間長久不褪色_____．

（4）在鐵制品表面刷漆，涂油能防止鐵生銹，原理是_____．

某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂帶在空氣中燃燒的實驗。

（1）鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是______。

（2）小徐發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂帶的質(zhì)量，認(rèn)為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小徐的觀點，因為______。

實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

（1）圖A所示實驗的錯誤是_____。

（2）圖B所示實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____（答出一點即可）；

（3）C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是_____。

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你填空。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：a_____。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是_____，判斷CO2是否收集滿的方法_____。

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（ 填字母編號，下同），該裝置中缺少的實驗用品是_____，若用盛滿水的F 裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_____，（填①或②）通入氧氣。

（4）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置_____。

根據(jù)下圖回答問題

（I）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比_____得出的結(jié)論。

（2）實驗二進行一段時間之后，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____；其反應(yīng)方程式為_____。

（3）實驗二B裝置中石灰水的作用是_____。

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取10.0g 的石灰石樣品，把 100g 稀鹽酸分 5 次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實驗數(shù)據(jù)如下

請計算：

(1)表中 x 的數(shù)值是________；

(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________；

(3)這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少_________？（寫出規(guī)范的計算過程）

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針

下列氣體中，化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素