在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列判斷不正確的是(　　)

A. 該反應中有兩種化合物分子

B. 該反應中，參加反應的A、B分子的個數(shù)比為4：3

C. 物質C的化學性質不活潑，常用作保護氣

D. 在該反應中，生成C和D的質量比為14：9

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為(　　)

A. B. C. D.

下列說法完全正確的是(　　)

A. 地殼中含量最多元素—O；硅的元素符號—Si；2個氮原子—2N

B. 決定元素種類—核外電子數(shù)；決定元素的化學性質—最外層電子數(shù)；決定相對原質量的是—質子數(shù)和中子數(shù)

C. 鐵—由分子構成；二氧化碳—由原子構成；氯化鈉—由離子構成

D. 分子—化學變化中的最小粒子；原子—保持物質化學性質的最小粒子；離子—帶電的原子

某原子中共含有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則它的相對原子質量為(　　)

A. 13 B. 14 C. 40 D. 27

美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上，不顧全世界人民的反對，使用了后患無窮的貧油彈，其中含有238U，它的相對原子質量為238，質子數(shù)為92，則238U中含有的中子數(shù)為(　　)

A. 238 B. 92 C. 146 D. 330

某粒子的結構示意圖如圖所示，請回答下列問題：

(1)若該粒子表示一個原子且y=2時，該粒子的名稱為______．

(2)若x=17，則y的值可能為_____，與y值相對應的粒子的化學符號為_____．

如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題：

(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質量為______．

(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣、碳、氧元素的質量比為______．

(3)請計算碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質量分數(shù)為_________．(請寫出計算過程)

“空氣中氧氣含量測定”再研究

【回顧歷史】1774年，某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。

(1)上文中這位科學家是 （____________）

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程，請在反應中方框內畫出正確的圖示 （____________）。

【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖)，寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是：_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。

【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

【進行實驗】查閱資料后，學習小組進行如下實驗：

(1)將數(shù)顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。

(2)打開導管活塞，向燒杯內加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____________，則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞，加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平，關閉活塞，打開并調試好傳感器和數(shù)顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水，使燒杯和瓶內的液面相平。在數(shù)顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據(jù)是：____________；

(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________；

(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________；

【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________；

【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是__________________________________________。

我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于化學變化的是

A. 石蠟熔化 B. 糧食釀酒 C. 玻璃破碎 D. 濕衣晾干

把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是

A. 面粉 B. 碘 C. 植物油 D. 硝酸鉀