科目: 來源:貴州省2019屆九年級第一學期月考化學試卷 題型:科學探究題
某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了如下實驗探究:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇________ (填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證足量 。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭
(2)小組同學共同設計如圖所示的裝置,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該____,寫出集氣瓶內(nèi)反應的文字表達式:____
(分組實驗)在討論的基礎上,他們分組進行了實驗。
(數(shù)據(jù)分析)實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下表:(注:集氣瓶容積為 100 mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的____。通過實
驗還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是____、____(寫出兩點)。
(4)實驗測量值比真實值小的原因可能是:①____量不足;②裝置氣密性____;③未冷卻至____就打開止水夾。
B檢查裝置的氣密性紅磷+氧氣五氧化二磷1/5不溶于水 不支持燃燒紅磷差室溫 【解析】 (1)A.蠟燭與氧氣反應能生成二氧化碳氣體,與要求不符,選項錯誤;B.紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體,符合題目要求,選項正確;C.硫與氧氣反應生成二氧化硫氣體,與題目要求不符,選項錯誤;D.木炭與氧氣反應生成二氧化碳氣體,不符合題目要求,選項錯誤,故選B。(2)如果裝置氣密性較差,瓶外的氣體會進入瓶...查看答案和解析>>
科目: 來源:貴州省2019屆九年級第一學期月考化學試卷 題型:科學探究題
同學們都點過生日蠟燭,蠟燭點燃后,發(fā)出明亮的火焰。某化學興趣小組的同學進行了下圖所示的系列實驗。
(1)①如圖(1)所示,點燃一支蠟燭,看到的主要現(xiàn)象有_______(填字母序號)。 a.發(fā)出黃色火焰 b.熔化的燭液順著蠟燭流下 c.發(fā)光、放熱 d.產(chǎn)生淡淡的黑煙 e.火焰分層
②將一根木條迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖(2)所示的圓弧狀黑斑,說明蠟燭火焰的____溫度最高。
(2)①如圖(3)所示,取一個冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出觀察,有黑色小顆粒產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感,此顆粒是_______;
②如圖(4)所示,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯壁有____出現(xiàn),說明蠟燭燃燒的生成物中含有水。
(3)如圖(5)所示,在火焰正上方罩一個漏斗,用一根燃著的火柴接近漏斗截口處,觀察到火柴____,將產(chǎn)生的氣體導出并通入澄清石灰水振蕩,實驗現(xiàn)象____。
(4)根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象判斷,蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是____,并寫出蠟燭燃燒的文字表達式:____。
abcde外焰炭黑小水珠熄滅變渾濁二氧化碳和水蠟燭+氧氣二氧化碳+水 【解析】 (1)①蠟燭燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃色火焰,先融化后燃燒,發(fā)光、放熱,有淡淡的黑煙,火焰分層,故填abcde;②火焰分為:外焰、內(nèi)焰和焰心三層,將一根木條迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,外焰部分先炭化,說明外焰溫度最高。(2)①蠟燭不完全燃燒時,其中的一部分碳元素轉化為炭黑排放到空氣中,且炭黑具有滑膩性...查看答案和解析>>
科目: 來源:山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨
C. 甲烷用作燃料 D. 氮氣、氦氣做保護氣
B 【解析】 A、氧氣用于急救病人,因為氧氣能供給呼吸,呼吸時分解有機物,產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學變化;所以氧氣供給呼吸,屬于化學性質(zhì)的利用,故此項錯誤; B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì),這種性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于干冰的物理性質(zhì),因此此項正確; C、甲烷用作燃料,是利用甲烷的可燃性,可燃性必須通過燃燒這一化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學...查看答案和解析>>
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