科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列去除雜質(zhì)的方案中正確的是(括號(hào)中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用試劑和方法)
A. N2中混有O2 (通過紅熱的木炭)
B. 燒堿中混有純堿(加適量稀鹽酸、蒸發(fā))
C. 鹽酸溶液中混有硫酸(加適量的硝酸鋇溶液并過濾)
D. KCl中混有 KClO3 (加熱)
D 【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、N2中混有O2 通過紅熱的木炭會(huì)生成二氧化碳,帶入了新的雜質(zhì),錯(cuò)誤;B、燒堿中混有純堿加稀鹽酸會(huì)先與氫氧化鈉反應(yīng),錯(cuò)誤;C、鹽酸溶液中混有硫酸加適量的硝酸鋇溶液會(huì)生成稀硝酸,帶入了新的雜質(zhì),錯(cuò)誤;D、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
小島同學(xué)在往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘記了滴加酸堿指示劑,為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn),下表是小島同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,可根據(jù)鹽酸的性質(zhì)來進(jìn)行判斷。A、鹽酸能與活潑的金屬反應(yīng),若含有鹽酸,加入鐵粉會(huì)產(chǎn)生氣泡,正確;B、若含有鹽酸,那么溶液呈酸性,pH<7,正確;C、酸性溶液和中性溶液均不能使無色酚酞變紅,錯(cuò)誤;D、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)鋁原子________;(2)空氣中含量最多的氣體__________。
3Al N2 【解析】(1)元素符號(hào)前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故3個(gè)鋁原子表示為3Al;(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)獗硎緸镹2。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為____________;
(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________電子。
22.99 失去 【解析】(1)元素名稱下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量,故鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量表示為22.99;(2)鈉原子的最外層電子屬為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
從2018年起,長(zhǎng)沙市按照中央、省委關(guān)于打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的部署要求,吹響了打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。
(1)到2020年,全市空氣優(yōu)良率要達(dá)到80%以上,請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),回答下列問題:下列情況中,可能造成空氣污染的是____________(填序號(hào))
①煤燃燒產(chǎn)生的煙塵 ②工業(yè)廢氣的隨意排放 ③燃放煙花爆竹 ④汽車尾氣 ⑤植物光合作用放出的氣體;
(2)在城鎮(zhèn)生活污水的治污中,市政府加快推進(jìn)分散式污水設(shè)施建設(shè),近三年內(nèi)“集中式飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、湘江長(zhǎng)沙段水質(zhì)優(yōu)良率、出境斷面水質(zhì)達(dá)標(biāo)率均要達(dá)100%。在污水處理廠為了除去污水中的色素和異味,通常加入活性炭,其中活性炭起____________作用。
(3)為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),守護(hù)長(zhǎng)沙的碧水藍(lán)天,作為中學(xué)生的你可以做的是_____________(寫一點(diǎn)即可)
①②③④ 吸附 低碳出行、節(jié)約用電、用紙等等 【解析】(1)造成空氣污染的物質(zhì)包括有害氣體和粉塵,有害氣體包括二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳,故選①②③④;(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性;(3)低碳出行、節(jié)約用電、用紙都可節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①可燃冰的主要成分是CH4,其燃燒的化學(xué)方程式________;
②向碳酸鈉粉末中滴加稀鹽酸的化學(xué)方程式__________。
CH4 + 2O2 == CO2 + 2H2O Na2CO3 + 2HCl== 2NaCl+ H2O +CO2↑ 【解析】書寫化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,書寫步驟是:一寫二配三標(biāo)四查。①甲烷燃燒生成的是二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;②向碳酸鈉粉末中滴加稀鹽酸生成的是氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Na2CO3 + 2HCl== ...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
海洋中有豐富的資源,海水曬鹽后,分離出食鹽的海水稱為苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下:
(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是______________
(2)Y與 Z 反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得 X 溶液,從而實(shí)現(xiàn)了 Y 的循環(huán)利用,則 Z 的化學(xué)式為_____________
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____________
蒸發(fā)結(jié)晶 H2 氯化鈣(或CaCl2) 【解析】(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉的溶解度隨溫度的變化變化不大,故結(jié)晶的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(2)牡蠣殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,氧化氫與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氯化鎂能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,即過濾后得到的沉淀是氫氧化鎂沉淀。氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,即加入的過量的X溶液是稀鹽酸;氯化鎂電解生成鎂和氯氣,氯氣和...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
有五瓶無色透明的溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、硫酸溶液,現(xiàn)將五瓶溶液用A、B、C、D、E任意編號(hào),分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①把A分別滴入B、C、D、E中,C、D中均產(chǎn)生白色沉淀
②把B分別滴入A、C、D、E中,均無明顯現(xiàn)象
③把C分別滴入A、B、D、E中,A、E中均產(chǎn)生白色沉淀,D中有氣泡
請(qǐng)回答:(1)B的化學(xué)式_______________
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
KNO3 BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+ 2HCl 【解析】硝酸鉀不與其他物質(zhì)反應(yīng),根據(jù)“②把B分別滴入A、C、D、E中,均無明顯現(xiàn)象”可知B是硝酸鉀;根據(jù)“③把C分別滴入A、B、D、E中,A、E中均產(chǎn)生白色沉淀,D中有氣泡”,那么C是碳酸鈉,D是稀硫酸,A、E是氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液中的一種;根據(jù)“①把A分別滴入B、C、D、E中,C、D中均產(chǎn)生白色沉淀”可確定A是氯化鋇,那么E...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①___________
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。
(3)如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________;證明CO2具有__________________________的性質(zhì)。
集氣瓶 B 蠟燭由低到高依次熄滅 二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒 【解析】(1)由圖可知①是集氣瓶;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應(yīng),故選B作為發(fā)生裝置;(3)二氧化碳的密度比空氣大,故會(huì)沿著燒杯的內(nèi)壁流下先聚集在燒杯的底部,又由于二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,故可觀察到蠟燭至下而上依次熄滅。 ...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(即:往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液,在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?
【猜想與假設(shè)】
A同學(xué):含有OH-、Cl-、CO
B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學(xué):含有________________(填離子符號(hào))
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立
【評(píng)價(jià)與交流】
請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論并說明理由:___________________
【實(shí)驗(yàn)探究】 C同學(xué)選擇了另一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定了濾液中的離子成分
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液,向其中加入足量的________ (填化學(xué)式) | ______________ | A同學(xué)猜想正確 |
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