小島同學(xué)在往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時,忘記了滴加酸堿指示劑，為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢驗，下表是小島同學(xué)設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，可根據(jù)鹽酸的性質(zhì)來進行判斷。A、鹽酸能與活潑的金屬反應(yīng)，若含有鹽酸，加入鐵粉會產(chǎn)生氣泡，正確；B、若含有鹽酸，那么溶液呈酸性，pH<7，正確；C、酸性溶液和中性溶液均不能使無色酚酞變紅，錯誤；D、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，正確。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖，在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入 稀鹽酸，對該過程描述正確的是

A. 溫度計讀數(shù)持續(xù)上升

B. 測其 pH 逐漸變小

C. 溶液呈紅色時，反應(yīng)沒發(fā)生

D. 溶液呈無色時，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉

B 【解析】A、由于中和反應(yīng)釋放熱的，隨著反應(yīng)進行，溫度會升高，但是當反應(yīng)停止后溫度會下降，錯誤；B、在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入稀鹽酸，消耗掉氫氧化鈉，pH 逐漸變小，并且會小于7，正確；C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時，只要氫氧化鈉有剩余，溶液就呈紅色，錯誤；D、溶液呈無色時，可能鹽酸過量，此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于金屬元素的是(　　)

A. S B. P C. Ba D. Cl

C 【解析】A、硫元素屬于非金屬元素；B、磷元素屬于非金屬元素； C、鋇元素屬于金屬元素； D、氯元素屬于非金屬元素。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

硫酸和硫酸鹽是常見的硫元素的化合物，在“SO42-”中，硫元素的化合價是

A. 0價 B. -2價 C. +4價 D. +6價

D 【解析】“SO42-”帶2個單位負電荷，通常顯-2價，氧元素通常顯-2價，故硫元素的化合價為（-2）-（-2×4）=+6。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：填空題

海洋中有豐富的資源，海水曬鹽后，分離出食鹽的海水稱為苦鹵水，其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下：

(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是______________

(2)Y與 Z 反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得 X 溶液，從而實現(xiàn)了 Y 的循環(huán)利用，則 Z 的化學(xué)式為_____________

(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____________

蒸發(fā)結(jié)晶 H2 氯化鈣(或CaCl2) 【解析】（1）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化變化不大，故結(jié)晶的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；（2）牡蠣殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，氧化氫與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氯化鎂能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，即過濾后得到的沉淀是氫氧化鎂沉淀。氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，即加入的過量的X溶液是稀鹽酸；氯化鎂電解生成鎂和氯氣，氯氣和...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法，錯誤的是

A. 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

B. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料

C. 用適量的小蘇打焙制糕點，可使糕點松軟可口

D. 香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì)，吸煙有害健康

B 【解析】A、缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大，食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大，正確；B、塑料、合成纖維屬合成纖維，合金屬金屬材料，錯誤；C、用適量的小蘇打焙制糕點，可使糕點松軟可口，正確；D、香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì)，吸煙有害健康，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是

A. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒

C. 氮氣約占空氣體積的21%

D. 二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應(yīng)

A 【解析】試題分析：A、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，正確，B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可助燃，而不是易燃燒，錯誤，C、氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，錯誤，D、二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng)，但并沒有毒，錯誤，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進行如下探究：

（提出問題）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二：_________________(寫化學(xué)式)

（進行討論）甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點，理由是_________________________________。

（設(shè)計實驗）請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中，加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣，過量或足量的氯化鋇，過量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁 無色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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科目：初中化學(xué) 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個鈉離子_____； ②三個氫氧根離子_____；③硝酸銨中顯﹣3價的氮元素___________；

(2)選擇適當物質(zhì)的序號填空。

A．二氧化碳 B．小蘇打 C．硝酸鉀 D．氮氣 E．熟石灰 F．聚乙烯

①可用于人工降雨的是____________； ②農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的是______________；

③可用于食品膨松劑的是__________； ④常用于保護蔬菜瓜果的氣體是_________；

⑤用作食品包裝材料的____________； ⑥可用作改良酸性土壤的是___________。

2Na+ 3OH- NH4NO3 A C B D F E 【解析】(1) ①離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。二個鈉離子：2Na+； ②三個氫氧根離子：3OH-；③元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。硝酸銨中顯﹣3價的氮元素：；(2) ①干冰升...

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