19．已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有木炭粉、淀粉、二氧化錳、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)從中回收二氧化錳，并研究二氧化錳在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用．
【查閱資料】淀粉不溶于冷水，完全燃燒生成二氧化碳和水；碳、二氧化錳不溶于水．氯化鋅、氯化銨均易溶于水．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如圖：

步驟a的目的是為了溶解氯化鋅和氯化銨；
步驟b所對(duì)應(yīng)的操作名稱是過(guò)濾，其中玻璃棒所起的作用是引流；
步驟c灼燒殘?jiān)�的目的是除去淀粉和木炭粉�?br />步驟d中，加入殘?jiān)�后帶火星的木條復(fù)燃．試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
【得出結(jié)論】因此二氧化錳在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用．
【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行了討論，認(rèn)為該結(jié)論不合理，還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化．

18．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗；
（2）小強(qiáng)想用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（選填序號(hào)），收集裝置是C或者E，選擇該收集裝置的理由是密度大于空氣或不易溶于水．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$\stackrel{\stackrel{二氧化錳}{→}}{\;}$氯化鉀+氧氣．若改用高錳酸鉀制取氧氣，對(duì)選用的發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管．若用F裝置收集氧氣，當(dāng)裝置中灌滿水后，氧氣從c端通入．寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）小明通過(guò)查閱資料得知：
①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；
②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為B、C（選填序號(hào)）．

17．小華同學(xué)將點(diǎn)燃的硫粉分別放在空氣和氧氣中，觀察到硫在氧氣中燃燒比在空氣更旺，這說(shuō)明了氧氣的濃度不同物質(zhì)燃燒劇烈程度不同．寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填基本類(lèi)型）．小麗同學(xué)將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”，用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，再慢慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)“鐵絲”只紅熱一下，就沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是氧氣濃度不高（只答一條）；小東同學(xué)也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái)，觀察到火星四射，并有黑色固體生成．實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是瓶底未放水或細(xì)沙．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

16．“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水．在干旱地區(qū)，有時(shí)需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水．
①村民將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中石英沙起過(guò)濾作用；這種分離過(guò)程屬于物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
②家庭中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水，生活中常用煮沸方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒．

15．如圖是電解水的兩種裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可方便檢測(cè)生成物氣體種類(lèi)；電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{\overrightarrow{\;}}$氫氣+氧氣．
（2）圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間（填“未開(kāi)始”或“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)B管氣體和A管氣體體積比大于2：1，請(qǐng)你分析可能的原因氧氣比氫氣溶解性好．

14．選用下列物質(zhì)填空：①氖氣 ②氮?dú)?nbsp; ③過(guò)氧化氫溶液 ④氫氣 ⑤氧氣 ⑥活性炭（用序號(hào)填空）
（1）通常用作保護(hù)氣和制取化肥的是②；
（2）常用于煉鋼的是⑤；
（3）能吸附一些有毒氣體的物質(zhì)是⑥；
（4）航標(biāo)燈中充入的氣體，在通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的是①；
（5）最清潔的燃料是④．

13．下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是（　�。�

A．

冰水、鎂帶

B．

海水、高錳酸鉀

C．

紅磷、食用精鹽

D．

氦氣、二氧化碳

12．下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�

	A．	水是由許多水分子構(gòu)成的氧化物
	B．	水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的純凈物
	C．	水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的物質(zhì)
	D．	水是由氫氣和氧氣組成的化合物

11．下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（　�。�

	事實(shí)	結(jié)論
A	過(guò)濾后濾液依然渾濁	濾紙肯定破損了
B	組成某物質(zhì)只有一種元素	該物質(zhì)一定不是化合物
C	給固體加熱時(shí)試管破裂	試管口肯定沒(méi)有略向下傾斜
D	某物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變	該物質(zhì)應(yīng)該起了催化作用

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．某工廠通過(guò)電解水制取氫氣和氧氣，9t水完全電解可生成氫氣多少噸？