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科目: 來源: 題型:填空題

10.空氣和水是人類賴以生存的自然資源.(本題涉及到的物質均用化學式填寫):
(1)氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.
占空氣體積78%的是N2;引起溫室效應的是CO2;通電時發(fā)出有色光的是He;供給呼吸的是O2
(2)空氣中主要組分的沸點如表:
組分氮氣氧氣二氧化碳
沸點(℃)-195.8-183.0-78.5
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于物理變化(填“物理”或“化學”).將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質,它能使燃著的木條熄滅,此時逸出的物質主要是N2;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質能使帶火星的木條復燃,此時逸出的物質主要是O2
(3)下列關于水的說法中,不正確的有:②(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的 ②清澈的泉水是純凈物
③合理施用農藥、化肥,減少水體污染④洗菜后的水可用來澆花、沖洗廁所
(4)Cl2常作自來水消毒,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X為HCl;此反應中屬于氧化物的是H2O,含有游離態(tài)氯元素的物質是Cl2
(5)食鹽提取自海水.粗鹽的提純實驗步驟包括:a計算產率,b過濾,c溶解,d蒸發(fā),e稱量.實驗步驟的正確順序是:e、c、b、d、e、a(填編號).
實驗結束時發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,可能是(填字母序號)B、D.
A.溶解時加水過多    B.蒸發(fā)過程中液滴飛濺
C.蒸發(fā)后所得精鹽很濕 D.蒸發(fā)皿上有精鹽殘余.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目: 來源: 題型:解答題

8.掌握化學用語是學習化學的關鍵.用化學用語填空:
①2個硫原子2S; ②4個氫氧根離子4OH-;③3個氮分子3N2;
④過氧化氫中,氧元素為-1價H2$\stackrel{-1}{O}$2;⑤氬氣Ar.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.分別取兩份相同質量、相同濃度的過氧化氫溶液,其中一份(用a表示)直接加熱制取氧氣,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化錳后,再加熱.下列關于a、b的圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物質的性質屬于物理性質的是(  )
A.助燃性B.溶解性C.可燃性D.氧化性

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科目: 來源: 題型:填空題

5.下列哪種氣體會對空氣造成污染:A
A、二氧化硫     B、氮氣    C、二氧化碳      D、一氧化碳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列物質中含有氧分子的是( 。
A.二氧化錳B.高錳酸鉀C.氧氣D.氯酸鉀

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中屬于混合物的是(  )
A.氮氣B.二氧化碳C.空氣D.氯酸鉀

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A.礦石粉碎B.碘升華
C.鐵生銹D.分離液態(tài)空氣法制氧氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質.下列關于該實驗的敘述正確的是( 。
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止
C.產生的二氧化碳可以排水法收集D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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同步練習冊答案