8．在符號①Fe²⁺②2NH₃③NO₂④2Na⁺中，“2”的意義各不相同．其中表示分子個數(shù)的是②
（填序號，下同），表示一個分子中所含的原子數(shù)目的是③，表示離子數(shù)目的是④，表示離子所帶電荷數(shù)的是①．請你再寫出一個帶有數(shù)字“2”但含有不同含義的化學符號2H₂O（填化學符號）．

7．用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖，請指出錯誤
1試管口沒有略向下傾斜，應略向下傾斜
2導管伸入試管太長，只需比橡皮塞稍長即可
3試管口沒有放棉花，應在試管口放一團棉花
4用酒精燈內(nèi)焰加熱
（1）寫出有標號儀器的名稱：A酒精燈 C鐵架臺
（2）寫出該反應的文字表達式并注明反應類型高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應．
（3）試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂熱試管；
（4）當氣體收集完畢，停止加熱時，應該先把導管從水中取出，然后再停止加熱．其原因是防止水倒吸炸裂熱試管．
（5）用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，還可以采用向上排空氣法收集氧氣．
（6）若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是B．（填序號）
A．生成物中只有氧氣         B．不需加熱             C．需加熱
（7）用排空氣法收集時，怎樣知道氧氣有沒有收集滿：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣已滿．

6．下列是一些實驗基本操作的圖示，請找出正確的（　�。�

A．

檢查裝置氣密性

B．

過濾

C．

給液體加熱

D．

傾倒液體

5．一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì)．某研究性學習小組為了探究變質(zhì)程度，作出如下猜想：可能部分變質(zhì)，固體是NaOH和 Na₂CO₃的混合物；可能全部變質(zhì)，固體是Na₂CO₃．
（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl₂ 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO₄ 溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀．根據(jù)實驗現(xiàn)象，可確定該固體是NaOH和Na₂CO₃的混合物；
（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如下表：

樣品質(zhì)量	反應前總質(zhì)量	反應后總質(zhì)量
10.6克	148.5克	146.3克

計算該樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．
（3）再取固體樣品溶于水，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量．測出加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO₂氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．從圖中可以判斷：在該樣品溶液中加入稀鹽酸，首先與之反應的物質(zhì)是NaOH．
（4）請你分析，一定質(zhì)量的NaOH固體，變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，變質(zhì)前消耗鹽酸的量等于變質(zhì)后消耗鹽酸的量（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

4．向燒杯中加入一定量的碳酸鈉粉末，然后加入100g稀硫酸溶液，恰好完全反應．燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為200g，用自動計時和稱量裝置每秒測量一次燒杯連同溶液的質(zhì)量，所得質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，請完成下列問題：
（1）在反應停止后的溶液中加入紫色石蕊試液，溶液的顏色呈紫色；
（2）在反應中碳酸鈉消耗一半所需的時間是2秒；
（3）問燒杯所加碳酸鈉粉末的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

3．煤是重要的化工原料，用煤做燃料，不僅是極大的浪費，而且因煤煙中含有硫的化合物（如FeS₂），燃燒時生成SO₂氣體造成環(huán)境污染．煤中含F(xiàn)eS₂6%，燃燒時，設有80%的硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫，被排放入大氣之中．硫鐵礦燃燒時的反應方程式為4FeS₂+11O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃+8SO₂，問：
（1）燃燒1噸煤，可產(chǎn)生多少千克的SO₂？
（2）要減小二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染，用多少氫氧化鈉來吸收1噸煤產(chǎn)生的二氧化硫？

2．氨常用來生產(chǎn)化肥，也可由氮氣和氫氣反應生成．如圖表示的是不同溫度和大氣壓下等量氮氣與氫氣混合后生成氨的百分比．
（1）由圖可知，在什么條件下氨的產(chǎn)量較高？A．
A．相對較低的溫度和較高的氣壓
B．相對較高的溫度和較高的氣壓
C．相對較低的溫度和較低的氣壓
D．相對較高的溫度和較低的氣壓
（2）在生產(chǎn)中常將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨（NH₄HCO₃）．碳酸氫銨是一種常用的氮肥，求碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)？
（3）一農(nóng)戶向自家的農(nóng)田中施用了含碳酸氫銨質(zhì)量分數(shù)為95%的肥田粉100千克（雜質(zhì)不含氮），那么他向自家的農(nóng)田中施用了多少千克的氮元素？

1．某課外活動小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，用如圖1所示裝置進行實驗．圖中鐵架臺等裝置已略去．請回答有關(guān)問題：
（1）實驗中最多能得到銅12.8克．

（2）同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO₂外是否還有其它產(chǎn)物．反應一段時間后停止加熱，冷卻到室溫．反應前．后測得的數(shù)據(jù)如下：

裝置	反應前	反應后
A	試管的質(zhì)量36.2 克 氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克	試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量54.8 克
B	反應后瓶內(nèi)液體比反應前增重1.1 克

分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，反應中消耗碳和氧元素的質(zhì)量大于（填“大于”或“小于”或“等于”生成二氧化碳的質(zhì)量．下列4項中跟這一結(jié)果有關(guān)的有哪幾項？AB．（填編號）
A．裝置中還有一部分CO₂未被NaOH溶液吸收
B．氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO₂外還有CO
C．氧化銅和炭粉沒有完全反應
D．該反應不符合質(zhì)量守恒定律
（3）有同學認為用圖2所示裝置C代替上面的裝置A，加熱前先通一會氣體X，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準確的說明問題．你認為在O₂．N₂和H₂三種氣體中，X應選擇哪一種氣體？N₂．

20．有A、B、C、D四種白色粉末（均為純凈物），已知它們是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈉、硝酸鉀中的一種．京京同學進行了實驗探究，過程與現(xiàn)象記錄如下：
第1步：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別加入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2毫升，充分振蕩后靜置．四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色．
第2步：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入適量的稀鹽酸，只有盛放D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化．
第3步：重新取少量B和C的粉末分別放入另取的2支潔凈試管中．各加入適量蒸餾水使其完全溶解，再分別加入幾滴硝酸銀溶液，結(jié)果盛放B的試管中有白色沉淀生成，盛放C的試管中無明顯變化．
試回答下列問題：
（1）根據(jù)上述實驗可知：B是氯化鈉．
（2）第1步實驗設計的預期現(xiàn)象是“四支試管中只有一支底部有固體存在…”．實驗結(jié)果是四支試管底部均有固體存在，你認為其余三支試管底部有固體存在的原因可能是溶液達到飽和狀態(tài)．
（3）寫出D與稀鹽酸反應的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）第3步實驗為什么不可以在第2步的試管中繼續(xù)進行，而要重新取樣后再繼續(xù)實驗？鹽酸中的氯離子會對氯化鈉的檢驗造成干擾．

19．2009年7月22日，我國一部分地區(qū)見到三百年一遇的日全食．安吉市天荒坪是最佳觀測點之一．利用已曝光過的黑白膠片作為濾光片進行觀測，可防止對眼睛造成傷害．膠片曝光變色的原因是膠片上溴化銀遇到光照時變成黑色的銀（Ag）和深棕色的溴（Br₂）．該反應的化學方程式為2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br₂．