4．受到最近長(zhǎng)沙嚴(yán)重的霧霾影響，2014年10月26號(hào)，長(zhǎng)沙橘子洲假日燃放煙花活動(dòng)將是今年的最后一次，下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是④（填序號(hào)）：
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一；
③PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性；
④PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多．為了減少空氣污染，
請(qǐng)你提出一條合理化的建議：號(hào)召人們盡量少燃放煙花爆竹．

3．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）電解水：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

2．對(duì)于Na和Na⁺的說法，正確的是（　�。�

	A．	屬于同一種元素		B．	具有相同的化學(xué)性質(zhì)
	C．	核外電子數(shù)相同		D．	具有相同的電子層數(shù)

1．下列各物質(zhì)，可用過濾的方法分離的是（　　）

A．

酒精和水

B．

食鹽水和細(xì)沙

C．

鐵粉和銅粉

D．

食鹽和水

20．水是生命之源，保護(hù)水資源、防止水污染是每個(gè)公民的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是（　�。�
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥      
②工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉                    
④生活污水隨意排放．

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

①②③④

19．稀土元素是一類有重要用途的資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	鈰的中子數(shù)為58		B．	鈰屬于非金屬元素
	C．	鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58		D．	鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1g

18．在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)漂�。�結(jié)論：石蠟的密度比水��；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有難溶于水、硬度小．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出，可以看到a處（填字母）的火柴梗最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)變混濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物是水和二氧化碳．
（4）通過對(duì)蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是既有物理變化，又有化學(xué)變化．（物理變化、化學(xué)變化）

17．某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是：對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題．
教師提醒】它由Cu、Fe₂O₃、Fe（OH）₃三種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：
①只有Cu      
②只有Fe₂O₃
③只有Fe（OH）₃
④是Fe₂O₃、Fe（OH）₃的混合物    
⑤是Cu、Fe₂O₃的混合物      
⑥是Cu、Fe（OH）₃的混合物
【資料獲悉】
（1）2Fe（OH）₃ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe₂O₃+3H₂O     
（2）白色無水CuSO₄遇水變藍(lán)
（3）Cu在FeCl₃溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl₃+Cu=2FeCl₂+CuCl₂
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．結(jié)果無水CuSO₄沒有變藍(lán)，從而排除猜想中的③④⑥．（填猜想中的序號(hào)）

（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量紅  色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色．乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤，而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為丙的觀點(diǎn)正確（填“乙”或“丙”）．
（3）丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按圖33-2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

	反應(yīng)前	反應(yīng)后
Ⅰ 組	玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g	玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
Ⅱ 組	洗氣瓶和所盛溶液 的總質(zhì)量為180.0g	洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1g

【交流討論】
①應(yīng)該選擇Ⅰ組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末的組成．
②為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？不需要（填“需要”或“不需要”）．
【反思評(píng)價(jià)】戊同學(xué)指出：從環(huán)保角度，圖2裝置有嚴(yán)重不足之處．有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H₂代替，并將圖33-2中B裝置換成什么裝置？盛有堿石灰的干燥管．

16．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫紅字”的趣味實(shí)驗(yàn)．如圖所示，濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕，然后平鋪在一塊鉑片上，接通電源后，用鉛筆在濾紙上寫字，會(huì)出現(xiàn)紅色字跡．據(jù)此，下列猜想肯定不正確的是（　�。�

	A．	接通電源后鉛筆寫字時(shí)溶液中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
	B．	出現(xiàn)紅色字跡可能是因?yàn)樯�成了堿性物質(zhì)
	C．	出現(xiàn)紅色字跡可能是因?yàn)樯�成了KOH
	D．	斷開電源，寫字時(shí)字跡可能不會(huì)變紅

15．松花蛋也叫皮蛋，于明朝初年問世，一向?yàn)閲�人所喜好．但近日美國CNN將皮蛋列入全球十大最惡心的食品之一．消息一出，輿論嘩然．其實(shí)這只是東西方飲食文化的差異所致，我們中國人不是把肯德基、麥當(dāng)勞稱之為垃圾食品．某興趣小組決定探個(gè)究竟？查閱資料得知其腌制配方有多種，但主要配料為生石灰（CaO）、Na₂CO₃和食鹽（NaCl）．將一定比例的配料用水和粘土調(diào)制成糊狀，敷于蛋上，密封保存數(shù)日后可食用．
（1）松花皮蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解，過濾，濾液中肯定含有的溶質(zhì)為NaOH、NaCl，可能含有的物質(zhì)為Ca（OH）₂或Na₂CO₃．

實(shí) 驗(yàn) 步 驟	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象	實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
①取少量濾液，滴加適量HCl溶液	若出現(xiàn)氣泡	濾液中含Na2CO3
	若無上述現(xiàn)象	濾液中無Na2CO3
②取少量濾液，滴加適量 碳酸鈉溶液	若出現(xiàn)白色沉淀	濾液中含Ca（OH）2
	若無上述現(xiàn)象	濾液中無Ca（OH）2

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)如上表所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究（1）所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．