相關(guān)習(xí)題
 0  165485  165493  165499  165503  165509  165511  165515  165521  165523  165529  165535  165539  165541  165545  165551  165553  165559  165563  165565  165569  165571  165575  165577  165579  165580  165581  165583  165584  165585  165587  165589  165593  165595  165599  165601  165605  165611  165613  165619  165623  165625  165629  165635  165641  165643  165649  165653  165655  165661  165665  165671  165679  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是( 。
A.制作窗框的鋁合金B.建構(gòu)“鳥(niǎo)巢”的新型鋼材
C.用作水管材料的塑料D.冶煉鐵礦石得到的生鐵

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列操作正確的是( 。
A.
液體讀數(shù)
B.
    液體取用
C.
   過(guò)濾
D.
滴加液體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某溶液中先滴加稀鹽酸,無(wú)現(xiàn)象,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該溶液( 。
A.一定含有SO42-B.一定含有Ag+
C.一定含有CO32-D.一定含有Ag+或SO42-

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)氣體猜想】
猜想I:全部是CH4;    
猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合氣體;  猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃.

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的② (填序號(hào))“注水裝置”.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說(shuō)明A中的氣體中含有CO2氣體.
(3)裝置C作用是除去氣體中的CO2
(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,且B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則“猜想I、Ⅱ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是氣體通過(guò)B、C裝置時(shí),會(huì)帶入水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃前將氣體先通過(guò)干燥裝置.
(5)采。4)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,且B中也出現(xiàn)渾濁,則證明“猜想IV”成立.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.2006年起湛江市民陸續(xù)使用天然氣.湛江市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

(1)下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是B、C.
A.天然氣是可再生的能源    B.氣體燃料的利用率更高  C.減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物
(2)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過(guò)該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng).
(3)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng).你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
事     實(shí)解     釋
A鎂條在二氧化碳中可以燃燒鎂條燃燒可用二氧化碳滅火
B氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅二氧化碳使石蕊變紅
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.分析圖象得到的下列結(jié)論中,不合理的是( 。
A.反應(yīng)速率A>BB.金屬的活動(dòng)性A<B
C.生成氫氣的質(zhì)量A=BD.A、B均反應(yīng)完,硫酸有剩余

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.科學(xué)家最近制得了一種新型的氧分子O4,以下敘述正確的是( 。
A.O2、O3和O4都是單質(zhì)B.O4是由O2組成的混合物
C.O4分子由4個(gè)氧元素組成D.1個(gè)O4分子由4個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與一定質(zhì)量的二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量(g)4.244.164.084.08
將剩余固體4.08g溶于水,過(guò)濾,蒸干得到1g黑色粉末(樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng)但能溶于水;二氧化錳不溶于水;氯化鉀溶于水).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①氯酸鉀完全反應(yīng)的時(shí)間是t3(用t1、t2、t3、t4表示)
②完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量是1.92g
③樣品中氯酸鉀的純度是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.小王用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中白磷熔化成一白色小液滴.不久,銅片上的白磷開(kāi)始燃燒,而紅磷及水中的白磷不燃燒.請(qǐng)回答:
①可燃物燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足的條件是:
(1)與氧氣(空氣)接觸;
(2)達(dá)到一度的溫度.
②你從實(shí)驗(yàn)觀(guān)察中總結(jié)出白磷的物理性質(zhì)有(填二點(diǎn))
(1)白色;
(2)固體.
③實(shí)驗(yàn)完畢,小王將燒杯中的熱水倒出,水快到完時(shí),小王發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就燃燒起來(lái)(填看到的現(xiàn)象),請(qǐng)你幫助小王解釋該現(xiàn)象達(dá)到一定溫度的白磷與氧氣(空氣)接觸的緣故.
④從實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn)了保存白磷的方法是保存在冷水中.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案