7.金屬、氧化物、酸、堿、鹽是初中化學所學的重要知識.某探究小組每天都有新的探究認為和發(fā)現(xiàn).
(1)第一天的任務(wù)及發(fā)現(xiàn):某小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室的鐵釘部分生銹,其原因是鐵釘與空氣中的水蒸氣和氧氣同時接觸.有細心的同學發(fā)現(xiàn),鐵在空氣中銹蝕后質(zhì)量會增加,有同學認為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.這個結(jié)論是否正確?為什么?
(2)第二天的任務(wù)及發(fā)現(xiàn):小明同學取氧化銅與稀硫酸反應(yīng),測定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,提出以下猜想:
猜想1:CuSO
4;
猜想2:CuSO
4、H
2SO
4.
小組同學向溶液中加入NaOH溶液,邊滴加邊攪拌,該過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象為開始時無明顯現(xiàn)象,一會兒后產(chǎn)生藍色沉淀,通過驗證猜想2成立.
(3)第三天的任務(wù)及發(fā)現(xiàn):同學們將含有CuSO
4、ZnSO
4和FeSO
4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學利用課余時間出來廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如圖所示:
請回答:
①操作Ⅳ的名稱是過濾;
②固體B的化學式為Fe;
③寫出步驟a其中一個反應(yīng)的化學方程式Zn+CuSO
4═ZnSO
4+Cu,或Zn+FeSO
4═ZnSO
4+Fe.
(4)將7g從廢舊電池外殼收集起來的鋅片(雜質(zhì)不溶于水且稀硫酸不反應(yīng)),加入盛有98g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為104.8g.試計算:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).