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2.A-D都是初中化學中常見的物質,A是一種難溶于水的鈣鹽,且由三種元素組成.各物質之間有如圖所示的轉化關系(反應條件、其他反應物及多余產(chǎn)物均已略去).
(1)物質A的化學式CaCO3
(2)D物質的用途改良酸性土壤等(合理即可)(寫一個即可).
(3)寫出實驗室制取C的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)寫出C與D反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 首先根據(jù)題中信息找出解題突破口:A是一種白色難溶于水的固體,由三種元素組成,且可以分解產(chǎn)生B和C,可推知A是碳酸鈣;B反應生成D,D和C反應產(chǎn)生碳酸鈣,因此可推知B是氧化鈣,D是氫氧化鈣,C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸沉淀和水,帶入驗證完成相關的問題.

解答 解:A是一種白色難溶于水的固體,由三種元素組成,且可以分解產(chǎn)生B和C,可推知A是碳酸鈣;B反應生成D,D和C反應產(chǎn)生碳酸鈣,因此可推知B是氧化鈣,D是氫氧化鈣,C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸沉淀和水,因此:
(1)A是碳酸鈣,故化學式為:CaCO3
(2)D是氫氧化鈣,可以用于改良酸性土壤等;故填:改良酸性土壤等(合理即可);
(3)C是二氧化碳,實驗室制取二氧化碳可采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)C與D的反應就是二氧化碳和氫氧化鈣的生成碳酸鈣和水的反應,故化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點評 本題為框圖式推斷題,解題關鍵是從信息中找準突破口,直接得出答案,然后再順推或逆推或向中間推的方法推測出其它答案,做出正確解答即可.

練習冊系列答案
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12.某同學欲測定某純堿樣品(含有氯化鈉,不含不溶性雜質)中碳酸鈉的質量分數(shù),化學小組的同學設計實驗,并實施實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:反應方程式為(Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O )
空燒杯的質量實驗前樣品和燒杯的總質量加入稀鹽酸的質量反應后燒杯和剩余物的總質量
100.2g112.2g50g157.8g
(1)求反應產(chǎn)生的二氧化碳的質量是4.4克.
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13.世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災,造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災.下列做法你認為正確的是( �。�
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10.氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味有毒的氣體,能溶于水且能與水反應生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO).根據(jù)上述信息回答:
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也需要同時滿足三個條件
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D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭一定含有C和H

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.金屬、氧化物、酸、堿、鹽是初中化學所學的重要知識.某探究小組每天都有新的探究認為和發(fā)現(xiàn).
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(2)第二天的任務及發(fā)現(xiàn):小明同學取氧化銅與稀硫酸反應,測定反應后溶液中溶質的成分,提出以下猜想:
猜想1:CuSO4;
猜想2:CuSO4、H2SO4
小組同學向溶液中加入NaOH溶液,邊滴加邊攪拌,該過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象為開始時無明顯現(xiàn)象,一會兒后產(chǎn)生藍色沉淀,通過驗證猜想2成立.
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請回答:
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②固體B的化學式為Fe;
③寫出步驟a其中一個反應的化學方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
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14.粗鹽提純實驗中,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏高,可能的原因是B.
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11.圖中是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖,請根據(jù)圖中信息用化學用語填空
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(2)物質b主要成分中陰離子是CO32-
(3)請標出物質d的氫元素的化合價+1H2CO3
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