10．化學與我們的生產、生活息息相關，以下說法中，不合理的是（　�。�

	A．	銨態(tài)氮肥可與堿性物質混合使用
	B．	冬天室內用煤爐取暖要嚴防煤氣中毒
	C．	工業(yè)上常用鐵桶來儲運燒堿
	D．	用熟石灰處理含酸量超標的工業(yè)污水

9．規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作中，不符合操作規(guī)范的是（　�。�

	A．	給試管里的液體加熱時，試管口對著沒有人的方向
	B．	灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
	C．	向試管內加液體時，將膠頭滴管伸入試管內進行滴加
	D．	做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預先在集氣瓶底鋪一層細沙

8．下列對相應微粒的描述中，不正確的是（　�。�

A．

陰離子

B．

易失電子

C．

化學性質穩(wěn)定

D．

陽離子

7．近幾年來，濟南地區(qū)遭遇持續(xù)霧霾天氣，空氣質量持續(xù)惡化，空氣質量的下降容易引起呼吸道疾病，下列做法中不會對空氣質量產生影響的是（　�。�

	A．	用含硫的煤作燃料		B．	露天焚燒垃圾
	C．	汽車排放尾氣		D．	用氫氣作燃料

6．如圖是甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．
（1）當溫度為30℃時，甲和乙的溶解度相等；
（2）10℃時甲的溶解度為20，該溫度下甲的飽和溶液中，溶質和溶液的質量比為1：6；分別將50℃時甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)甲＞乙（填：“＞”、“=”或“＜”）；
（3）10℃要制得溶質質量分數(shù)相等的甲乙溶液，應分別向50g水中加入溶質的質量m的取值范圍10g＜m＜25g．

5．某鈣片的標簽如圖所示，鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素．為測定其真實的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量．小東做了三次實驗，數(shù)據如下：

物質的質量	第一次	第二次	第三次	平均值
反應前：燒杯+鹽酸	22g	22g	22g	22g
10片鈣片	8g	8g	8g	8g
反應后：燒杯+剩余物	26.7g	26.5g	26.9g	26.7g

請列式計算每片鈣片含鈣元素的質量，并建議廠家應如何修改標簽．

4．t℃，將5g氯化鈉放入10g水中，得到13.6g氯化鈉溶液，該溶液一定是飽和 溶液（填“飽和”或“不飽和”），根據題中信息，計算t℃氯化鈉的溶解度為36g．

3．實驗室里有一瓶常用的無色液體試劑，因保管不當造成標簽破損（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．
小強和小華同學對此很興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】該瓶試劑到底是什么物質的溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填序號）
A．酸      B．堿     C．鹽
【查閱資料】I．初中化學中常見的含鈉化合物有：NaCl，NaOH，Na₂CO₃，NaHCO₃．
II．Na₂CO₃和NaHCO₃的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20⁰C）時，四種物質的溶解度數(shù)據如下：

物質	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出結論】小華根據試劑瓶標簽上標注的溶質質量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO₃溶液．
【作出猜想】①可能是NaCl溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaOH溶液；
【設計方案并實驗】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH=11，則這瓶試劑不可能是NaCl溶液．
（2）小強為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，他又進行了如下實驗：

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結論
取樣品于試管中，滴加稀鹽酸	產生大量的氣泡	猜想2成立
將氣體通入澄清石灰水	石灰水變渾濁

【拓展與應用】請你選擇與小強不同的試劑來鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你選擇可溶性的鈣鹽或可溶性的鋇鹽溶液
【質疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na₂CO₃還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟	預計現(xiàn)象	結論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2或BaCl2等溶液并過濾	產生白色沉淀	溶液中既有Na2CO3，又有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液	酚酞試液變紅色

2．用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應．

（1）關閉活塞K，通入CO₂氣體，A、B中均無明顯變化．則B中盛放的溶液是氫氧化鈣．
（2）打開活塞K，繼續(xù)通入CO₂氣體，此步實驗的目的是驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應．

1．A、B、C、D、E 都是初中化學常見的物質，其中D是一種紫紅色金屬單質，它們之間的A、B、C、D、E 都是初中化學常見的物質，其中D是一種紫紅色金屬單質，它們之間的轉化關系如圖所示，反應條件均已略去．圖中E 的化學式是O₂；若A 是化合物，反應A+B→C+D 的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．