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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
③地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).
下列行為屬于節(jié)約用水的是ABD.(填字母)
A.公共場(chǎng)所隨手關(guān)水龍頭    B.洗完菜的水用來(lái)澆花
C.不間斷放水刷牙    D.“中水”用于洗車或用于城市綠化
(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若用氯化鈉固體配制,需稱取氯化鈉5g.
②如圖所示的序號(hào)表示正確配制氯化鈉溶液的操作順序?yàn)镃BDEA.(填字母)

③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B(填字母).
A.增加適量氯化鈉固體    B.減少適量氯化鈉固體    C.調(diào)節(jié)游碼    D.添加砝碼.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.液氮可用作制冷劑
B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球
D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成100g 10%的稀H2SO4;
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為5.5.(結(jié)果保留1位小數(shù))
②如果實(shí)驗(yàn)室有a、10mL;b、20mL;c、50mL;d、100mL量筒,應(yīng)選用a(填字母序號(hào))量筒量取.
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里.
④用玻璃棒不斷攪拌.
(2)請(qǐng)指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤:③.(填寫操作步驟中的序號(hào))
(3)誤差分析:操作②中量取時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高.(填偏高、偏低、無(wú)影響)
(4)小王想粗略測(cè)定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,其中X、Y、Z、R、E分別是氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種.圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng),已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn).則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.X一定是碳酸鈉B.X和Z反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象
C.R與E反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成D.E在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為Y

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的鹽酸,使廢液呈中性而達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn).某校化學(xué)興趣小組成員取處理后的廢液樣品進(jìn)行檢測(cè).
【提出問(wèn)題】樣品中的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想一:只有CaCI2; 
猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)用不同類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到同樣結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液溶液由無(wú)色變紅色猜想二正確
 乙取少量樣品于試管中,加入硫酸銅溶液(或通入二氧化碳)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生(或產(chǎn)生白色沉淀)
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)用熟石灰除去廢液中殘余鹽酸的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)為避免這種不符合排放標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果出現(xiàn),你認(rèn)為處理廢液中殘余鹽酸時(shí),可以使用過(guò)量的石灰石.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.檸檬酸(C6H8O7)是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸,存在于多種水果中,常用于配制飲料等、檸檬酸在水中可以解離出來(lái)H+,從而呈現(xiàn)酸性.下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( 。
A.ZnB.CuOC.CO2D.Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一,它是指電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn).它的產(chǎn)品 除應(yīng)用于化學(xué)工此本身外,還廣泛應(yīng)用于輕工業(yè)、紡織工業(yè)、冶金工業(yè)等.電解飽和食鹽水的原理是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2M+H2↑+Cl2↑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)M的化學(xué)式是NaOH;
(2)氫氣作為清潔燃料,在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)氫氣與氯氣在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):
H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl(安靜燃燒) 
H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl(爆炸)
由此可得出的一條結(jié)論是反應(yīng)條件不同,劇烈程度不同;上述反應(yīng)的微觀本質(zhì)是氫原子破裂為氫原子氯分子破裂為氯原子,氫原子和氯原子結(jié)合為氯化氫分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)甲圖中中P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí),B、C的溶解度相等.
(2)若A中混有少量B,提純A的方法是降溫結(jié)晶.
(3)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C.
(4)室溫時(shí),將一定水滴入固體X中(如乙圖)觀察到燒杯中固體析出,則X可能是氫氧化鈉,此過(guò)程中的有關(guān)變化描述錯(cuò)誤的是BC(填序號(hào)).
A.C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小   B.C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大   C.C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作中正確的是( 。
A.
取用氯化鈉
B.
量取水
C.
氯化鈉與水混合
D.
溶解氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在某種硬水中含有的鈣、鎂化合物為Ca(HCO32和Mg(HCO32,在加熱煮沸時(shí),兩種可溶性物質(zhì)會(huì)完全分解產(chǎn)生水垢,水垢的成分是CaCO3和Mg(OH)2.為了測(cè)定某種硬水中含鈣鎂化合物的質(zhì)量,將一定質(zhì)量的硬水加熱蒸干后得到15.8g水垢,將此水垢加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得燒杯中所盛物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示:
試計(jì)算:
(1)水垢與稀鹽酸產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)水垢中含氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)在這種硬水中鈣離子與鎂離子的質(zhì)量比是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案