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科目: 來源: 題型:填空題

1.在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

(1)從微觀角度揭示化學變化的實質(zhì)是化學變化是分子的破裂和原子重新組合的過程;
(2)寫出上圖發(fā)生反應的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.

(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是C(填序號).
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸  D.研碎膽礬
(2)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為4.7mL,精鹽的質(zhì)量是13.2g.
(3)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是密度比空氣小,制取氣體的反應一定是D(填序號).
A.不需要加熱   B.需要催化劑   C.制取氧氣的反應   D.反應物都是固體.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.鎂與NH4Cl溶液反應,除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設猜想】氣體可能是HCl、NH3、H2的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl    2NH3+H2SO4═(NH4)SO4
②2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其它氣體是否存在,又設計了如圖實驗裝置:
①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣.
【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽、NH3和H2.寫出化學方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【試驗反思】綜合以上信息和實驗結論,有同學認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理是(填“是”或“否”),理由是因為氨氣能和氯化氫反應生成氯化銨.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ACOH2通入O2中點燃
BN2O2通過足量灼熱的銅絲
CKNO3溶液Ba(NO32滴加適量K2SO4溶液,過濾
DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

3.實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標號),寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b“)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在a(填“a”或“b“)端,檢驗二氧化碳的試劑是澄清的石灰水.
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中D(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是引流.
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止液體飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.實驗室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是(  )
A.用50mL量筒量水
B.將固體放于托盤天平的右盤稱取
C.將固體直接投入量筒中溶解
D.將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有二氧化碳含有CO和CO2
【設計實驗】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學設計了如下實驗:

(1)觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁;②E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象;
【實驗結論】通過實驗探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
(1)B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣.
(2)裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.規(guī)范的操作是試驗成功的基本保證.下面是有些同學的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯誤是試管口沒有略向下傾斜;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是集氣瓶炸裂;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液偏大(填”偏大“或”偏小“);
(4)D操作可能造成的不良后果是導管斷裂或試管破裂(寫出一條即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖是干燥、收集某氣體的裝置,由實驗裝置可以推測該氣體的有關性質(zhì).請你在表中找出相對應的選項(  )

氣體性質(zhì)\序號ABCD
溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2)比較 ρ1>ρ2 ρ1>ρ2 ρ1<ρ2 ρ2<ρ1
在水中的溶解度極易溶難溶極易溶難溶
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的是一組是( 。
 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法 
 A CuO Cu 灼燒
 B KCl KClO3 MnO2,加熱
 C NaCl Na2CO3過量鹽酸,蒸發(fā) 
 D O2 H2O 濃硫酸,干燥
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案