1.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有二氧化碳含有CO和CO2
【設計實驗】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學設計了如下實驗:

(1)觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁;②E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象;
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
(1)B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣.
(2)裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

分析 【猜想】根據(jù)猜想1和3進行分析;
【設計實驗】(1)A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
(2)根據(jù)一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析;
【實驗結(jié)論】根據(jù)猜想3成立可知,反應物、反應條件、生成物然后寫出化學反應式即可;
【問題討論】
(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體,濃硫酸有吸水性進行分析;
(2)根據(jù)裝置末端酒精燈可以處理尾氣CO進行分析.

解答 解:【猜想】根據(jù)猜想1和3可知,猜想2是只有CO2

猜想1猜想2猜想3
只有CO只有二氧化碳含有CO和CO2
【設計實驗】(1)二氧化碳遇澄清石灰水,可使石灰水變渾濁,所以A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
(2)一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁,D裝置中黑色粉末變成紅色;
【實驗結(jié)論】根據(jù)猜想3成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,所以化學反應式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O;
【問題討論】
(1)澄清石灰水可以檢驗二氧化碳氣體的存在,所以C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被完全吸收;濃硫酸可以吸收水分,所以D裝置的作用是吸收水分;
(2)為防止一氧化碳污染空氣,裝置末端酒精燈可以點燃尾氣CO.
故答案為:【猜    想】只有二氧化碳;
【觀察分析】(1)A;
(2)①澄清石灰水變渾濁,黑色粉末變成紅色;
【實驗結(jié)論】H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O;
【問題討論】
(1)除去氣體中的二氧化碳,避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾,除去混合氣中的水蒸氣;
(2)點燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

點評 本題是檢驗一氧化碳和二氧化碳的存在,就要我們熟悉一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)特點.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于氯元素符號的書寫正確的是( 。
A.ClB.cLC.ALD.al

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12.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑操作方法
A KCl固體(KClO3MnO2,H2O加熱后加水溶解過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BH2(HCl)Na2CO3溶液、濃H2SO4吸收、干燥
CKNO3固體(KOH)H2O、CuSO4溶液溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液(HCl)過量的CaO過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)實驗室用A裝置取氧氣時的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的一套制取裝置是B,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;,該裝置還可用于制氧氣,其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小明實驗后,把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到出現(xiàn)大量氣泡.他對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他一起進行探究.
【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)除了含有Na2SO4,還有什么成分?
【猜想假設】猜想①Na2CO3    猜想②Na2CO3、NaOH
猜想③H2SO4                 猜想④H2SO4、NaOH  
猜想⑤NaOH 
小明認為猜想④不合理,理由是硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生中和反應.
【實驗探究】(1)取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,據(jù)此,可得出的結(jié)論是猜想③不成立.
(2)為確定溶液中溶質(zhì)成分,小明設計下列實驗,請你完成下列空白處:
實驗操作實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論
向步驟(1)的溶液中滴加過量的
稀鹽酸溶液

開始沒有明顯變化,后來有氣泡產(chǎn)生,最后溶液變成無色 
猜想②成立,寫出該反應的化學方程式:
NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH-(填離子符號,下同),那么屬于鹽的Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅,你認為是碳酸鈉在水中解離出OH-的緣故.其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液存在OH-,你認為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應產(chǎn)生了OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.

(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是C(填序號).
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸  D.研碎膽礬
(2)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為4.7mL,精鹽的質(zhì)量是13.2g.
(3)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是密度比空氣小,制取氣體的反應一定是D(填序號).
A.不需要加熱   B.需要催化劑   C.制取氧氣的反應   D.反應物都是固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.有一固體混合物A,已知是由NaOH、NH4Cl、FeCl3、BaCO3四種物質(zhì)中的兩種物質(zhì),按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行);試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)沉淀B的化學式為BaCO3
(2)氣體C能使石蕊試液變藍色.
(3)混合物A中不存在的物質(zhì)是氯化鐵.
(4)混合物A與稀硫酸反應的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑.
(5)寫出1個無色溶液D與硝酸銀溶液混合后發(fā)生反應的化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(6)寫出檢驗無色氣體G的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.6.50g Zn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為(  )
A.0.20gB.0.22gC.0.18gD.0.21g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.鹽酸是初中化學中一種常見的酸,其工業(yè)用途非常廣泛.鹽酸的工業(yè)制取方法主要采 用氯氣在氫氣中燃燒生成氯化氫,再通入水中制得.而反應物氫氣和氯氣可以通過氯堿法制得. 制取鹽酸的工藝流程如圖1:

(1)氫氣被譽為“21世紀最理想的能源”,在點燃之前一定要驗純.
(2)過程①發(fā)生的化學反應方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑請寫出X的化學式NaOH.
(3)過程②中發(fā)生的反應屬于化合反應(選填“化合”“分解”“置換”“復分解”之一).
(4)鹽酸是一種常見化工原料,在工業(yè)中應用很廣,包括家居清潔、食品添加劑、除銹、皮革加工 等.為測定某皮革加工廠生產(chǎn)后廢水中HC1的含量,某學;瘜W研究小組進行了如下實驗:取100g廢水樣品,向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.148%的Ca(OH)2溶液,用pH計記錄溶液中pH 值變化情況,如圖2所示.請計算該廢水中HC1的質(zhì)量分數(shù).

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