9．下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�

	A．	制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
	B．	加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
	C．	用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量小的砝碼，后加質(zhì)量大的砝碼
	D．	加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

8．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

	A．	50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因為分子變小了
	B．	救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動
	C．	電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
	D．	冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同

7．下列有關(guān)水的認識錯誤的是（　�。�

	A．	水是一種氧化物		B．	自然界中的水過濾后變成純水
	C．	水的蒸餾是物理變化		D．	硬水和軟水可用肥皂水鑒別

6．工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應(yīng)把鐵還原出來．計算：
（1）Fe₂O₃的相對分子質(zhì)量是160；
（2）1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是800t；
（3）上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵583.3t．

5．“多功能瓶”是初中化學(xué)常用裝置，它使用方便且操作簡單，可用于完成多個實驗．
（1）用圖1裝置完成下列實驗．
①排水法收集氧氣．瓶中裝入水的量應(yīng)為滿瓶（填“少量”、
“多量”或“滿瓶”），進氣口為b（填“a”或“b”）．
②驗證二氧化碳與水反應(yīng)．瓶中盛放的試劑為紫色石蕊試液，將二氧化碳從瓶子a端通入，當(dāng)觀察到溶液變紅時，則說明二氧化碳能與水反應(yīng)．
（2）用圖2裝置進行實驗，目的用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體．在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，問A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳，當(dāng)觀察到B中石灰水無明顯變化現(xiàn)象時，說明CO₂已除盡．

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）電解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）鐵絲在氧氣中的燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag．

3．用以下五種物質(zhì)填空（填序號）①甲烷 ②石墨 ③一氧化碳 ④活性炭 ⑤金剛石
（1）可做干電池電極的物質(zhì)是②；
（2）天然物質(zhì)中，硬度最大的是⑤；
（3）能吸附有異味物質(zhì)的是④；
（4）充分燃燒時，可生成兩種氧化物的是①；
（5）能與人體中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是③．

2．下列實驗方法不正確的是（　�。�

	A．	用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液
	B．	用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體
	C．	用通入氧氣，點燃的方法除去二氧化碳氣體中混入的少量一氧化碳
	D．	用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

1．現(xiàn)有30℃時的氯化鈉飽和溶液，在下列情況下溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是（　�。�

	A．	溫度不變，向溶液中加入氯化鈉晶體
	B．	溫度不變，向溶液中加入水
	C．	升高溫度蒸發(fā)掉一部分水，溫度保持在40℃
	D．	降溫至10℃

20．下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是（　�。�

	A．	用50mL量筒量取5.26mL水
	B．	硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
	C．	鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量
	D．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧