7．下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是（　�。�

	A．	硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
	B．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
	C．	鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
	D．	紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

6．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�

A．

銅絲彎曲

B．

冰融化成水

C．

礦石粉碎

D．

紅磷燃燒

5．實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量
（1）該實驗中紅磷的用量要足量或稍過量的原因是將瓶內氧氣耗盡；
（2）寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（3）興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%．
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量常常遠低于21%？
【進行猜想】?裝置漏氣；?紅磷的量不夠．（寫出一條即可）

4．如圖為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題

（1）在元素周期表中，同一周期元素的原子?電子層數(shù)相同，第三周期中，開頭的是?金屬元素，靠近尾部的是?非金屬元素，結尾的是稀有氣體元素．
（2）如圖所，硫原子的相對原子質量為?32.06，在化學反應中該原子比較容易?得到
（填“得到”或“失去”）電子變成離子，硫離子的符號為?S^2-；
（3）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)=?質子數(shù)=?核外電子數(shù)．
（4）加碘食鹽中的“碘”指的是B（填字母序號）．
A．原子            B．元素           C．分子          D．物質．

3．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）物質的組成及構成關系如圖甲所示，圖中?表示的是原子，?表示的是分子

（2）下列說法正確的是A（填字母）
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖乙是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖
?①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是7
?②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是最外層電子數(shù)相同
?③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，它們原子中的質子數(shù)不同．

2．某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團棉花，試管口要略向下傾斜的原因是防止實驗中加熱產生的水蒸氣在試管口冷凝成水滴倒流炸裂試管該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；收集純度高的氧氣宜選用E（填序號）．
（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B（填序號）；反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（5）實驗操作：用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為：“組裝儀器→檢查裝置的氣密性→裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導管從水槽中取出→停止加熱”．

1．黃銅是銅鋅合金，為測定其中銅的質量分數(shù)，取樣品10g加入到足量的稀硫酸中，充分反應后，產生氫氣0.2g，求樣品中銅的質量分數(shù)．

20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣燃燒時出現(xiàn)大量白煙		B．	鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂
	C．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射		D．	硫在空氣中燃燒火焰呈藍紫色

19．下列物質的用途中，只利用其物理性質的是（　�。�

	A．	用氦氣充灌廣告氣球		B．	液氮用作保護氣
	C．	稀有氣體用作電光源		D．	二氧化碳參與光合作用

18．正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈加熱時，要用酒精燈的外焰．
（2）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是保持水平（填“俯視”“仰視”或“保持水平”）
（3）制取氣體時，要先檢查裝置氣密性，再裝藥品．