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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下面關(guān)于水的作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.工業(yè)上要用大量的水來(lái)洗滌、溶解、加熱和冷卻
B.水可以用來(lái)發(fā)電,作為原料來(lái)制造化肥等產(chǎn)品
C.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會(huì)降低產(chǎn)品的質(zhì)量
D.交通運(yùn)輸離不開(kāi)水,故稱(chēng)長(zhǎng)江是水上運(yùn)輸?shù)摹包S金渠道”

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),工業(yè)的蓬勃發(fā)展,淡水供應(yīng)危機(jī)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn).海水約占地球現(xiàn)有總水量的96.5%,海水淡化問(wèn)題已成為科學(xué)家研究的主要方向.若實(shí)行海水淡化供應(yīng)飲用水,下列方法在原理上完全不可行的是( 。
A.加明礬,使海水中的鹽分沉淀并淡化
B.利用太陽(yáng)能,將海水蒸餾淡化
C.將海水通過(guò)離子交換樹(shù)脂,以除去所含的鹽分
D.利用半透膜,采用反滲透法而使海水淡化

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.興趣小組在純凈CuO中通入一定量CO,加熱,黑色固體完全變?yōu)榧t色.
查閱資料1:Cu2O為紅色固體,可發(fā)生下列反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【猜測(cè)】對(duì)CO還原CuO形成的紅色固體,三位同學(xué)提出如下猜想:
甲:紅色固體可能是Cu;  乙:紅色固體可能是Cu2O;  丙:紅色固體可能是Cu和Cu2O.
【實(shí)驗(yàn)】
(1)取CO還原CuO后的紅色固體,加入足量的稀硫酸溶液,若觀察到溶液變藍(lán)
(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可否認(rèn)甲同學(xué)提出的猜想.
查閱資料2:加熱時(shí),H2和Cu2O能反應(yīng),產(chǎn)生Cu和H2O
(2)為確定CO還原CuO形成的紅色固體的組成,取35.2g該紅色固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一段時(shí)間的H2(填“加熱樣品”或“通一段時(shí)間的H2”).
②若在裝置C中,觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則樣品中含Cu2O.
③通入足量H2并充分加熱后,測(cè)得C增加3.6g,則猜想丙(填“甲”、“乙”或“丙”)成立,寫(xiě)出CO還原CuO得到該固體樣品的化學(xué)方程式:CO+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+Cu2O+CO2
【反思】取35.2g該紅色固體樣品,加入足量的H2SO4溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥得到固體19.2g,則原固體中Cu的質(zhì)量為6.4g,若將該樣品完全氧化,則得到氧化銅的質(zhì)量為24g.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱(chēng)皮蛋、變蛋.其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì).
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱.
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)榧t色
(4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì)
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】同學(xué)的推斷是正確的.
【知識(shí)應(yīng)用】①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是酸與堿發(fā)生了反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向硫酸銅、鋅粉和鐵粉的固體混合物中,加入一定量的鹽酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,若濾出的濾渣中含有鐵粉,則下述結(jié)論正確的是( 。
A.濾渣中必定含有Zn、Cu,可能含有Fe
B.濾渣中必定含有Fe、Zn,可能含有Cu
C.濾液中必定含有Zn2+,可能含有Fe2+
D.濾液中必定含有Zn2+、Fe2+,可能含有Cu2+

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某市進(jìn)行理科實(shí)驗(yàn)操作考試,其中化學(xué)有關(guān)于探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的試題,用坩堝鉗夾取打磨過(guò)的銅片在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑,為了探究黑色物質(zhì)的成分.
[查閱資料]
(1)銅的氧化物主要有兩種:CuO(黑色);Cu2O(紅色)
(2)酒精在不完全燃燒使會(huì)產(chǎn)生炭黑
(3)炭黑不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于稀硫酸;氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)而溶解
[提出假設(shè)]猜想1:黑色物質(zhì)為氧化銅.    猜想2:黑色物質(zhì)為炭黑
猜想3:黑色物質(zhì)為氧化銅與炭黑的混合物
[設(shè)計(jì)方案]
操作步驟 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量黑色固體于試管中,加入足量稀硫酸(填物質(zhì)名稱(chēng)) ①黑色固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色 猜想1成立
 ②黑色固體沒(méi)有減少,溶液顏色不變 猜想2成立
 ③黑色固體部分消失,溶液變藍(lán) 猜想3成立
[得出結(jié)論]通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想3成立,此黑色固體為混合物,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳) A中的反應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置中a儀器的名稱(chēng)錐形瓶,b中盛放的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液.
(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)氫元素的測(cè)量結(jié)果有影響?
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用②(選填:①氫氧化鈣溶液②氫氧化鈉溶液③水).
(4)若準(zhǔn)確稱(chēng)取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為C、H.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“氯堿工業(yè)”生產(chǎn)的燒堿樣品(可能含有碳酸鈉、氯化鈉等雜質(zhì))進(jìn)行如下探究.
Ⅰ.定性探究
實(shí)驗(yàn)證明
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁.試管外壁發(fā)熱原因是氫氧化鈉溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐滴加入過(guò)量稀硝酸  一開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.樣品中含有的
雜質(zhì)是碳酸鈉.
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有的雜
質(zhì)是氯化鈉
Ⅱ.定量探究:
用下列裝置測(cè)量燒堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(提示:堿石灰成分為CaO和NaOH).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w;
(2)為什么先通一會(huì)兒空氣后再進(jìn)行裝置B的化學(xué)反應(yīng),原因是將容器中的空氣排干凈,減小實(shí)驗(yàn)誤差;
(3)寫(xiě)出裝置B中化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,在滴加稀硫酸時(shí),為什么要滴加到不再產(chǎn)生氣泡為止保證將樣品中的碳酸鈉反應(yīng)完,使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確;
(4)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)堿石灰增重測(cè)定CO2的質(zhì)量,E裝置的作用是吸收從裝置右側(cè)進(jìn)入的空氣的CO2.要稱(chēng)量的裝置是D(填D或E或D、E).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬鋁及其合金有廣泛的用途
(1)請(qǐng)描述鋁元素在周期表中的位置,并畫(huà)出鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑卻耐腐蝕的原因;
(3)鋁是兩性金屬,可以與酸反應(yīng),也可以與堿反應(yīng),與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2和H2.寫(xiě)出反應(yīng)方程式;
(4)Al在高溫條件下可以與Fe3O4發(fā)生置換反應(yīng),寫(xiě)出方程式;
(5)工業(yè)上通過(guò)電解Al2O3冶煉鋁,在負(fù)極上生成的物質(zhì)是Al.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.硬水中含有Ca(HCO32等物質(zhì),在加熱條件下Ca(HCO32會(huì)分解成CaCO3,寫(xiě)出Ca(HCO32分解方程式,水垢成分CaCO3和Mg(OH)2,寫(xiě)出用醋酸除去水垢的化學(xué)方程式.

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