13．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管；b集氣瓶．
（2）梅梅同學(xué)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣時用A裝置作為發(fā)生裝置，其中A裝置的試管口要略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管，你認(rèn)為她應(yīng)該選擇的收集裝置是D（填字母標(biāo)號）．寫出反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集好的氧氣應(yīng)該正（填“正”或“倒”）放在桌上．
（3）多多準(zhǔn)備選擇用過氧化氫制取氧氣并用C裝置收集氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．收集時應(yīng)看到氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集．
（4）F裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于收集適合用排水法的氣體，該氣體應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入F中．二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，實驗室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，收集裝置為D．（填序號）．
（5）用排水法收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是ABCE（從下列選項中選擇合理選項回答，多選、少選、錯選均不得分）
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水   B、鐵絲表面有油漆    C、鐵絲上未系火柴等預(yù)熱物   
D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水      E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集．

12．在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝�。�碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用．如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：

（1）食用“碘鹽”屬于混合物（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀（KIO₃）中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是39：127．
（3）碘酸鉀（KIO₃）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（4）一袋凈重500g的上述碘鹽至少含0.01g碘元素，折合碘酸鉀0.168g．

11．使100g10%的氯化鈉溶液變成20%的方法有：加入12.5g氯化鈉或蒸發(fā)50g水．

10．溶解度隨溫度升高而減小，舉出兩種不同狀態(tài)的物質(zhì)（寫化學(xué)式）Ca（OH）₂、O₂（合理即可）．

9．在 O℃和壓強(qiáng)為101KPa時，1L水里最多能溶解氧氣30mL．則在0℃時，氧氣的溶解度為0.03．

8．20℃時，氯化鈉溶解度是36g，20℃時把68g的氯化鈉飽和溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶，可以得到18g氯化鈉．

7．稀釋濃硫酸時把水沿量筒壁慢慢倒入量筒中，并不斷攪拌．請指出兩點(diǎn)錯誤：
（1）不能將水注入濃硫酸中；（2）不能在量筒中稀釋濃硫酸．

6．檢驗酸（性）溶液最好用紫色石蕊溶液；檢驗堿（性）溶液用無色酚酞溶液．

5．與酸溶液或堿溶液作用顯示不同的顏色的物質(zhì)叫做指示劑，紫色石蕊溶液遇酸溶液變紅，無色酚酞溶液遇酸溶液不變色；紫色石蕊溶液遇中性鹽溶液不變色，無色酚酞溶液遇中性鹽溶液不變色；紫色石蕊溶液遇堿溶液變藍(lán)，無色酚酞溶液遇堿溶液變紅．

4．電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物叫酸；電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫堿；電離時有金屬離子和酸根離子生成的化合物叫鹽（可以有其他離子生成）．