7．回答與金屬有關(guān)的相關(guān)問題．
（1）生鐵與鋼性能不同的原因是含碳量不同；
（2）鋼鐵生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生的復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)；
（3）工業(yè)上用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石來煉鐵，理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為112t．

6．用分子原子的知識回答下列問題：
（1）切開新鮮的檸檬會聞到一股清香的氣味這是由于分子不斷運(yùn)動；
（2）氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是N、H；
（3）看圖回答：甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+2H₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH₃OH．（丙化學(xué)式中元素符號按C、H、O順序排列）
（4）計算甲中兩種元素的質(zhì)量比3：4．

5．根據(jù)教材中的實驗內(nèi)容，完成以下實驗報告：

實驗名稱	實驗操作	實驗現(xiàn)象	點燃 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式
硫在氧氣中燃燒	將燃燒匙中的硫粉點燃后，伸入盛有氧氣集氣瓶	產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體	S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
鐵在氧氣中燃燒	點燃鐵絲一端的火柴，待火柴快燃盡迅速伸入集氣瓶	鐵在氧氣劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體	化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
電解水	將水電解器通電	兩電極均冒氣泡，過一段時間，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，并檢驗兩極產(chǎn)生氣體	水是由氫、氧兩種元素組成的

4．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問題：
（1）不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A（填字母）．
A．質(zhì)子數(shù)不同       B．中子數(shù)不同       C．相對原子質(zhì)量不同
（2）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如右圖所示，下列說法正確的是B（填字母）．
A．氟屬于金屬元素   B．氟的原子序數(shù)是9    C．氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
（3）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，
由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

3．化學(xué)與我們生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有①氮氣 ②金剛石 ③活性炭，選擇物質(zhì)的序號填空．
（1）可用于切割玻璃的是②；
（2）用于包裝袋里小食品防腐的是①；
（3）用于吸附有毒、有異味氣體的是③．

2．下列說法正確的是（　　）

	A．	C、CO跟CuO反應(yīng)都是置換反應(yīng)
	B．	O2、CO2與C反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
	C．	動植物呼吸作用和鋼鐵生銹都是緩慢氧化
	D．	分離液態(tài)空氣和加熱氯酸鉀制氧氣都屬于分解反應(yīng)

1．下列措施安全的是（　　）

	A．	進(jìn)入CO2濃度大的山洞用火把照明
	B．	進(jìn)入煤礦的礦井時用火把照明
	C．	啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實驗
	D．	用點燃的木條檢驗煤氣罐是否漏氣

20．下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

	A．	用肥皂水區(qū)分軟水和硬水		B．	用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水
	C．	用燃著的木條區(qū)分N2和CO2		D．	用觀察法區(qū)分Fe和Cu

19．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�

	A．	木炭燃燒后生成紅色固體
	B．	鎂帶燃燒生成氧化鎂
	C．	紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
	D．	一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

18．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	干冰用于人工降雨		B．	氧氣支持燃燒
	C．	石墨可制鉛筆芯		D．	銅絲用于制作導(dǎo)線