12．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：②長(zhǎng)頸漏斗
（2）以上（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)找出加以改正A，導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），收集裝置是C或E；
你所選擇的收集方法，如何驗(yàn)滿排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時(shí)說明已滿；用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿；
為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是試管口放一團(tuán)棉花；
若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中的水倒吸炸裂試管．

11．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈
（2）用用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），利用該裝置制取氧氣，如何檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管一端插入水中，用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性好
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大．

10．實(shí)驗(yàn)室制法---------高錳酸鉀制取氧氣
（1）實(shí)驗(yàn)文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①儀器組裝：先下后上，從左到右的順序．
②氣密性檢查
③裝入藥品：用藥匙 （填儀器名稱）取用粉末狀固體加入試管．
④加熱藥品：給藥品加熱時(shí)應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，后在反應(yīng)物部位，用酒精燈外焰由前向后加熱．
⑤收集氣體：用排水集氣法收集氣體在原因氧氣不易溶于水，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻的放出時(shí)再收集；當(dāng)看到有大量氣泡從集氣瓶口冒出時(shí)，說明氧氣收集滿了，收集滿后應(yīng)先A，再B．（填字母A撤導(dǎo)管； B熄滅酒精燈）；收集氧氣還可以用向上排空氣法收集．用此方法收集氧氣的原因：氧氣的密度比空氣的大，用此方法收集如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿
⑥檢驗(yàn)及驗(yàn)滿：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明是氧氣；
⑦儀器的拆卸：按先右后左，先上后下的順序．
（3）注意事項(xiàng)：
①試管口要略微向下傾斜的目的是防止冷凝的水倒流，使試管炸裂：
②為什么導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞：利于氣體排出．
③為什么試管口塞一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為什么先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止水倒流而炸裂試管．

9．計(jì)算水（O₂）、（H₂）、（H₂O）、（H₂O₂）、（CO₂）、（CaCO₃）、[Ca（OH）₂]的相對(duì)分子質(zhì)量
O₂=32
H₂=2
H₂O=18
H₂O₂=34
CO₂=44
CaCO₃=100
Ca（OH）₂=74．

8．填表：

原子名稱	質(zhì)子	中子	電子	相對(duì)原子質(zhì)量
氫	1	0
氧		8		16
碳			6	12
鋁	13	14

7．利用微粒的知識(shí)解釋：①微粒很小；②微粒不斷運(yùn)動(dòng)；③微粒間有間隔 （填序號(hào)）
（1）濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干，是因?yàn)棰冢?br />（2）在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味，這是因?yàn)棰冢?br />（3）可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍(lán)色鋼瓶中，是因?yàn)棰郏?br />（4）一滴水中的微粒個(gè)數(shù)由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需3萬年才能數(shù)完，這是因?yàn)棰伲?br />（5）水受熱變成水蒸氣，體積變大，說明③；
（6）糖塊放進(jìn)一杯水里，整杯水都有了甜味，說明②．

6．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�

選項(xiàng)	事  實(shí)	解  釋
A	食鹽是咸的，白糖是甜的	不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B	溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮	分子間有間隔
C	將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑	分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D	25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中	氧分子的體積變小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．收集裝置為C或E．
還需要做出的改進(jìn)為在試管口塞一團(tuán)棉花，反應(yīng)的文字的表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所選擇的制取裝置組合為BC，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O
檢驗(yàn)氣體為二氧化碳的文字表達(dá)式為：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（3）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，發(fā)生的反應(yīng)為：
硫化亞鐵+稀硫酸→硫化亞鐵+硫化氫
已知硫化氫氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上事實(shí)推斷：
實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置最好選用F，你猜測(cè)選用該裝置的原因是氫氧化鈉溶液吸收硫化氫，防止污染空氣．

4．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是a長(zhǎng)頸漏斗 b集氣瓶
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），收集裝置為D；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．你所選擇的收集方法，如何驗(yàn)滿將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明集滿了二氧化碳；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置為B，收集裝置為C或D．化學(xué)式表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

3．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作無公害的消毒殺菌劑和漂白劑等．在有少量催化劑（如二氧化錳）的條件下，它能迅速分解，在實(shí)驗(yàn)室里用來制取氧氣的雙氧水濃度不超過10%．請(qǐng)回答下列問題：
（1）過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫+$\stackrel{二氧化錳}{→}$水$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣．
（2）若在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，最好采用的反應(yīng)裝置是下列三個(gè)裝置中的B（填字母）．
選用該裝置的主要理由是可以獲得穩(wěn)定的氣流．