科目: 來(lái)源:2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
資料:KOH的化學(xué)性質(zhì)與NaOH的相似,CaCl2溶液呈中性。
假設(shè)1:只含KOH; 假設(shè)2:含KOH和K2CO3; 假設(shè)3:只含K2CO3
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)________________________。
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到________,說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進(jìn)一步探究的過(guò)程如圖-10:
圖-10
①“操作1”的名稱(chēng)是____________。
②加入足量CaCl2溶液的作用是_______________________________。
(4)變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值,從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)試劑的用途是________(寫(xiě)出一條)。
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
I.圖-11是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
圖-11
(1)儀器a的名稱(chēng)是______________;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___________________________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是__________________;
(3)收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是: __________。
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(。紽eSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________________,并選擇裝置______________處理尾氣防止污染空氣。
II.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:_____________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________,結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入適量鋅粒
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: _____________ ,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮________________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?________________(填序號(hào))
A.pH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的___________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖-12所示。
圖-12
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列凈化水的步驟中,其中有一個(gè)步驟的變化與其他步驟有本質(zhì)區(qū)別的是
A. 沉降 B. 過(guò)濾 C. 吸附 D. 消毒殺菌
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
關(guān)于物質(zhì)的用途,下列主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 干冰用作制冷劑 B. 純堿用于玻璃生產(chǎn)
C. 氧氣用于急救病人 D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多癥
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),某同學(xué)填寫(xiě)試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是
A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在完成氫氧化鈉溶液和稀硫酸配制并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,有如下部分操作,其中正確的是
A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸
C. 稱(chēng)量NaOH固體 D. 向NaOH溶液中滴加稀H2SO4
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是
A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物
C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
研究發(fā)現(xiàn)硒是抗衰老元素,并有抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的作用。在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)硒元素的說(shuō)法不正確的是
A. 原子序數(shù)是34
B. 屬于非金屬元素
C. 相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
D. 位于元素周期表第五周期
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收
B. NaHCO3是純堿
C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大
D. 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl
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