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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  過(guò)氧化氫溶液濃度/%  過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g  溫度/℃  二氧化錳用量/g  氧氣體積/mL  反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ①  5  12  20  0.2  125  11
 ②  30  12  20  0.2  125  2
 ③  30  12  40 0  125  148
 ④ 30 12 90 0  125 82
 12 0  125   202
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與
 
有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
 
 
可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和⑤對(duì)比可知,二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率,則實(shí)驗(yàn)⑤中兩處空白處的數(shù)據(jù)依次為
 
,
 
.若要證明二氧化錳為該反應(yīng)的催化劑,還需證明化學(xué)反應(yīng)前后
 
不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:

清新的空氣、潔凈的水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)①汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應(yīng):2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
N2+4CO2,在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為
 
(填寫元素名稱).
②生活中可通過(guò)
 
 來(lái)降低水的硬度,蒸餾水屬于
 
(填字母序號(hào)).
  A.單質(zhì)    B.化合物     C.混合物
③小明在某天所吃的食物總量為:面粉250g、雞蛋25g、瘦豬肉200g、牛奶250g、礦泉水1000g、油脂10g等.為了均衡營(yíng)養(yǎng),小明還應(yīng)增加富含
 
 (填一種營(yíng)養(yǎng)素)的食物.
(2)人的胃液里含有適量的鹽酸,某種抗酸藥(治療胃酸過(guò)多的藥物)的說(shuō)明書中注明藥物要“嚼碎服用”,其原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是
 

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生           B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針          D.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求填寫化學(xué)符號(hào)或名稱:
氧氣
 
;木炭
 
;水
 
; KMnO4
 
; Fe3O4
 
;MnO2
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中用金屬鋅和稀硫酸制備并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="r5dpddb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫儀器序號(hào)字母).
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定B裝置中盛有的由Cu和C的組成的10g混合物樣品中Cu的含量,儀器的連接順序?yàn)椋篈→C→B→D.
①儀器C的作用是
 

②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是
 

③充分反應(yīng)后B裝置中大試管內(nèi)剩余的固體質(zhì)量為8g,則原混合物樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

④已知D中盛放著足量的澄清石灰水,通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后D裝置質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算混合物樣品中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)測(cè)算的結(jié)果偏大,請(qǐng)分析可能的原因
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列說(shuō)法正確的是
 

A.同時(shí)開始加熱,先產(chǎn)生氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變
C.欲產(chǎn)生較多量的氧氣,宜選擇高錳酸鉀為原料
D.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵質(zhì)水龍頭長(zhǎng)期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為
 
,C處酒精燈的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說(shuō)明生成物中
 
(有或沒有)鐵.
為解釋這個(gè)現(xiàn)象,小明查閱下列資料:
Ⅰ.已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
Ⅱ.某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖.

通過(guò)分析資料確定:
②700℃時(shí)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是
 
(填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是
 
;
(2)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)用化學(xué)用語(yǔ)完成下列填空:
(1)將固體碘放入酒精中形成溶液的溶質(zhì)是
 

(2)氯化鈉溶液中存在的微粒有
 
;
(3)將鐵粉放入過(guò)量硫酸銅溶液中方程式為
 
;充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為
 

(4)飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后(若水沒有減少),表面形成一層白膜,該反應(yīng)的原理是:
 
,放置一段時(shí)間后的溶液
 
(填“是“或“否”)氫氧化鈣的飽和溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在氯酸鉀中摻入少量高錳酸鉀也能使氯酸鉀分解的速率加快,其原因是:
 
.如果把自然界中溶解在水里的氣體都收集起來(lái),分析的結(jié)果是氧氣所占的體積大于21%,而氮?dú)獾捏w積小于78%,說(shuō)明氮?dú)夂脱鯕舛呦啾容^
 
更易溶于水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案