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科目: 來源: 題型:

過氧化鈉在常溫下與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉Na2O2作為供氧劑,某興趣小組的同學對此很感興趣,設計了如圖所示的實驗.

(1)A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,裝配該裝置時,應選用的儀器除用帶導管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)
 
、
 

(2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是
 
.檢驗D裝置試管內收集到的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結論是:待D中氣體集滿后,把試管移出水面,然后
 

(3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應的CO2,如果沒有連接這個裝置,可能導致的后果是
 

(4)請寫出過氧化鈉在常溫下與二氧化碳反應的化學方程式
 

并說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點是
 

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某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.
該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象
 

(2)紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了
 

(3)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 

(5)燃燒結束后,鐘罩內剩余的氣體主要是氮氣.由本實驗可推知氮氣具有的物理性質是
 
,化學性質
 

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某;瘜W學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖,連接儀器,檢查裝置的氣密性.
②在集氣瓶里裝進適量50毫升的水,集氣瓶剩余容積為100毫升,燃燒匙里放足量白磷,并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產生大量白煙,同時放出大量的熱.
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學方程式是
 
.在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是
 
.若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
毫升.
(2)組員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量50mL的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“50mL水”的作用,其一是為了液封導氣管末端;其二是加快集氣瓶冷卻;其三是
 

(3)組員小杭無意間發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會變紅.你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想是
 

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將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取30g混合物裝入試管中加熱,待充分反應后,將剩余固體物質冷卻后稱得其質量為20.4g,試回答:
(1)寫出化學反應方程式
(2)計算出反應后生成氧氣的質量.
(3)20.4g剩余固體中含有
 
 
兩種物質.

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李楊同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與李楊一起分析由氯化鋇和
氯化鈉組成的產品中氯化鋇的質量分數(shù).他們取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關系(水的密度為1g/cm3).試計算:
(1)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是
 
g;
(2)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾后所得溶液的溶質質量分數(shù).

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寫出下列反應的化學方程式.
(1)石灰廠常用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰:
 
;
(2)純堿溶液與石灰水反應:
 
;
(3)利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸:
 
;
(4)高溫時用一氧化碳還原氧化鐵:
 

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實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱16g此混合物至不再產生氣體為止,冷卻后測得剩余固體質量為11.2g.試計算:
(1)生成的氧氣的質量.
(2)原混合物中二氧化錳的質量.

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用“>”、“<”、“=”填寫下列空白:
(1)50mL酒精與50mL水混合后體積
 
100mL;
(2)50℃時熟石灰的溶解度
 
 20℃時熟石灰的溶解度;
(3)20℃時40克氯化鈉加入100克水中,充分攪拌,形成溶液的質量
 
140克.(已知20℃時,氯化鈉的溶解度為36克);
(4)各50克20%的氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合后溶液的酸堿度PH
 
7.

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在實驗室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)寫出用過氧化氫分解制取氧氣的化學方程式
 
;制取裝置如右圖所示,該裝置中的收集方法叫做
 
法.可用此方法收集氧氣的原因是
 

(2)如果錐形瓶中的反應很劇烈,若要減慢反應速率,下列措施中可行的是
 

A.減慢液體滴加的速度
B.換用體積較小的錐形瓶  
C.加熱錐形瓶
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取CO2氣體,實驗室
 
(填“能”或“不能”)用此裝置制取CO2氣體.檢驗二氧化碳時常用的試劑是
 

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如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:
(1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是
 
;在
 
℃時,甲與丙的溶解度相等.
(2)t3℃時,①將20g的甲物質加入60水中形成的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.②將40g甲物質加入60g水中形成的溶液中溶質的質量分數(shù)為
 
.(保留1位小數(shù))
(3)t1℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶質質量分數(shù)的大小關系是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).

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