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科目: 來源: 題型:

點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí),可能發(fā)生爆炸的是(  )
A、氫氣和空氣
B、氦氣和甲烷
C、氫氣和氮?dú)?/span>
D、甲烷和氫氣

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科目: 來源: 題型:

試管中液體體積不得超過試管容積的
 

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科目: 來源: 題型:

“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 

(2)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是
 
.得出水是由
 
兩種元素組成的結(jié)論.
電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL 或
 
mL.
(3)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(4)有些村莊打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用
 
的方法來降低水的硬度.

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科目: 來源: 題型:

空氣污染成為日益嚴(yán)重的問題,2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項(xiàng)目沒有列入檢測范圍的是( 。
A、二氧化碳
B、二氧化氮
C、一氧化氮
D、PM2.5

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一氧化碳是排放量很大的空氣污染物,其主要來源是下列中的:①鍋爐中煤的燃燒;②汽車排放的廢氣;③氫氣的燃燒;④汽油的揮發(fā)( 。
A、②B、①②C、①②④D、③④

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(1)在“淀粉酶、明礬、石墨、葡萄糖、維生素”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
①常用作電極的是
 
          ②常用于凈水的物質(zhì)是
 

③能為人體提供能量的物質(zhì)是
 
 ④一種生物催化劑是
 

(2)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氧分子
 
;②3個(gè)鋁離子
 
;③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
④汽水中含的酸
 

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科目: 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)過程中,對(duì)以下科學(xué)事實(shí)的歸納和總結(jié),你認(rèn)為正確的是( 。
A、固體物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
B、某物質(zhì)一定溫度時(shí)的濃溶液一定是飽和溶液
C、鹽中一定含有金屬元素,鹽的溶液一定顯中性
D、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”.實(shí)際生活中以下做法中可取的是(  )
A、用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
B、電線短路引發(fā)火災(zāi),立即用水澆滅
C、用食醋除去水壺中的水垢
D、用高熔點(diǎn)的金屬做保險(xiǎn)絲

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的變化,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、MgO→MgSO4
B、KNO3→KCl
C、HgO→O2
D、Cu→CuSO4

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科目: 來源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是
 
,圖③單質(zhì)的一種用途是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案