科目: 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
用鹽酸和鋅粒反應制取的氫氣中,;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣.某同學欲制得干燥、純凈的氫氣用來還原氧化銅.
(1)寫出下列序號對應的儀器名稱:
①________;②________;③________;④________;
(2)下列裝置連接的順序是:A→( )→( )→( );
(3)裝置C的作用是________;D的作用是________,發(fā)生反應的化學方程式是________;
(4)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象為________________;
(5)如果要檢驗用鹽酸和鋅粒反應制取的氫氣中混有氯化氫氣體,可以將氣體________;檢驗用鹽酸和鋅粒反應制取的氫氣中混有水蒸氣,可以將氣體________.
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科目: 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
某學生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設計并完成了如下實驗方案.請你幫他完成下面的實驗報告.
實驗目的:證明甲烷中含有碳、氫元素.
實驗用品:火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水.
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科目: 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
已知A、B、C、D是四種化合物,甲、乙、丙是三種單質:A是含碳化合物,A的相對分子質量小于20.在一定條件下,它們有如下的轉化關系:
(1)寫出A、C、甲、乙四種物質的化學式:
A________;B________;甲________;乙________.
(2)寫出物質D與甲反應生成C的化學方程式:________________.
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科目: 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
實驗裝置如下:
①已知:A為一種常見的純凈氣體,甲中黑色粉末為氧化銅或炭粉或者是兩者的混合物.現(xiàn)就以下兩種情況進行討論:
a.若甲中黑色粉末為氧化銅,實驗過程中甲裝置里的黑色粉末變紅色,乙中無變化,則A為________(寫化學式,下同),丙中的現(xiàn)象是________.
b.若乙裝置中白色粉末變藍色,丙裝置中出現(xiàn)渾濁,則A為________.________,黑色粉末為________.(注:水能使無水CuSO4白色粉末變藍)
②另有某氣體B,可能含有氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種、兩種或三種,待氣體B在氧氣中完全燃燒后,將生成的氣體直接依次通過圖6中的乙和丙裝置.現(xiàn)就以下三種情況進行討論:
a.若乙裝置中白色粉末變藍色,丙裝置無變化,則B氣體是________(寫化學式,下同).
b.若乙裝置中無變化,丙裝置中出現(xiàn)渾濁,則B氣體是________.
c.若乙裝置中白色粉末變藍色,丙裝置中出現(xiàn)渾濁,則B氣體的組成可能是________.
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科目: 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
某化工廠排出的廢液中含有Ag NO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種鹽,為了消除污染,同時分離回收金屬銀和銅,某中學的化學課外小組的同學設計了如下的實驗方案:
根據(jù)以上方案,你認為固體X、Y、Z分別為何物?濾液B和C中的陽離子相同嗎?
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科目: 來源:新課標教材典型例題詳解 九年級化學 全 題型:058
現(xiàn)有混有泥沙的食鹽,若用它配制溶質質量分數(shù)為
15%的食鹽水1kg用于選種,你該怎么辦?寫出主要的操作步驟.(室溫條件下)查看答案和解析>>
科目: 來源:黃岡難點課課練九年級化學下冊 題型:058
某同學在參加學校開展的綜合實踐活動中,考察了學校附近一家化工廠在“零點行動”前后的污水處理情況
(“零點行動”是國家為保護太湖流域水資源所采取的專項行動).該同學在考察過程中收集到了如下資料:①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣,用
pH試紙測得pH=3;②處理污水步驟之一是:污水進入中和池進行中和處理,所用的材料是比較經(jīng)濟的石灰水;
③提取經(jīng)過處理后可排放的水樣,測得
pH在7.0左右.根據(jù)上述提供的資料,回答下列問題:
(1)該同學的這種考察屬于________調查(填“直接”或“間接”).
(2)要測出污水的酸堿度,若不用pH試紙,可選用下列________方法.
[ ]
A.酚酞指示劑檢驗
B.中和滴定
C.紫色石蕊指示劑檢驗
(3)經(jīng)計算得知pH=3的污水中,鹽酸的質量分數(shù)為0.00365%,現(xiàn)假設中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物質均不與Ca(OH)2反應],至少需要多少千克Ca(OH)2才能完全中和?
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科目: 來源:黃岡難點課課練九年級化學下冊 題型:058
某課外活動小組從實驗廢液中回收銀,再檢驗所得銀粉樣品中是否含有鐵粉:
(1)甲同學用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉.他的方法是________;
(2)乙同學很快擬定了進一步測定樣品中銀的質量分數(shù)的實驗步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過量稀鹽酸;
B.待充分反應后,取出不溶物;
C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質量.
①步驟B中如何判斷已充分反應?________;
②步驟B中主要操作的名稱是________,需要用到的儀器和用品有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯________、________、________.
③根據(jù)乙同學的設計進行實驗________達到目的(填“能”或“不能”),說明理由:________.
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科目: 來源:黃岡難點課課練九年級化學下冊 題型:058
氣體X可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,將X通入O2中完全燃燒后,再將生成物依次通入由A、B所連接的裝置中,依據(jù)實驗結果,即可確定氣體的組成.試回答:
(1)若裝置A的質量增加,B的質量不變,則X為________,燃燒的化學方程式為________.
(2)若裝置A的質量不變,B的質量增加,則X為________,B瓶中反應的化學方程式為________.
(3)若裝置A、B的質量都增加,則X可能為________.
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科目: 來源:黃岡難點課課練九年級化學下冊 題型:058
向微型實驗儀器
(如圖所示)井穴板的4個井穴(已編號)中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化 銅四種溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊試液(所有試劑用量共約0.8mL),觀察到四種溶液均變紅.(1)本實驗說明這四種溶液都顯________性,pH________7(填“>”,“<”或“=”).
(2)由此實驗的過程和現(xiàn)象你還能得出哪些結論?________.
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