下圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式：________．用上述原理制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是________，收集裝置是________(填序號(hào))．

(2)小華利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的原理，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置，表演了趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)——“發(fā)射火箭”．表演時(shí)，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖去，完成發(fā)射．細(xì)木棒向上沖的原因是________________．

實(shí)驗(yàn)室開放日提供了下列儀器，供同學(xué)們實(shí)驗(yàn)．

(1)A組同學(xué)需要完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱，同學(xué)們完成任務(wù)的情況如圖甲所示．其中有錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))，寫出期正確的名稱________．

(2)B組同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是________，反應(yīng)的化學(xué)程式為：________________

(3)某同學(xué)想用乙圖裝置制取CO₂，但如果按乙圖裝置，會(huì)發(fā)生漏氣．為解決這一問題，小張同學(xué)選用一種儀器(注意：必須從甲圖中選擇)加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題．

①請(qǐng)把該儀器畫在乙圖中應(yīng)該放置的位置．

②若用乙圖所示方法收集O₂，則驗(yàn)滿的方法是：________________．

圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

[實(shí)驗(yàn)操作]

a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1－2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

[分析討論］：

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是________________．

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________________．

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①________________，

②________________．

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__________．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式________．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選________(填序號(hào)，下同)．

(2)一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO＋O₂2NO₂，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是(填序號(hào))________．

(3)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有________(只答一條)，其相關(guān)的化學(xué)方程式是________．

(4)實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中出現(xiàn)渾濁，其反應(yīng)方程式為________．

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了以下情況，試從供選的可能原因中，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢赣镁幪?hào)填入空格內(nèi)：

a．試管口未略向下傾斜；

b．先停止通氣，后撤酒精燈；

c．瓶底未放少量水或一薄層細(xì)沙．

①做鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂________．②氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，部分銅又變黑________．③加熱固體藥品時(shí)，試管破裂________

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的實(shí)踐與研究．

(1)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為________．

(2)過氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如下圖所示．

①用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，氧氣中會(huì)含有較多的水蒸氣，為了收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序?yàn)?由氣體發(fā)生裝置開始)________(選填字母A～E)．

②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO₂的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是_______________．

③MnO₂可以連續(xù)使用，理由是____________．

④根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算獲得的氧氣理論值總是比實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作收集到氣體的數(shù)值大(假設(shè)裝置不漏氣且實(shí)驗(yàn)操作正確)，原因是______________．

(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X＋8H₂O₂2CO₂↑＋N₂↑＋12H₂O，則X的化學(xué)式為________．

(4)85 g過氧化氫溶液加入w g二氧化錳反應(yīng)完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85 g，則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．(不要求寫計(jì)算過程)