【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),若要收集比較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為_____(填字母序號),寫出該反應的化學方程式_____。
(3)組裝發(fā)生裝置A時,下列儀器、用品的組裝順序是_____(填字母序號)。
a試管 b酒精燈 c鐵架臺 d木塊
(4)實驗室用石灰石和鹽酸反應制取二氧化碳,某同學將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,未觀察到明顯現象,其可能的原因是_____。
(5)F裝置可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
【答案】水槽 B E 2H2O2 2H2O+O2↑ cdba 使用的是濃鹽酸(或石灰水變質) 防止二氧化碳溶于水 沒有
【解析】
(1)儀器a是水槽;
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣,反應物是固體和液體,不需加熱,屬于固—液常溫型,選擇裝置B來制取,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為E;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應的化學方程式為;2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)組裝該裝置時,先下后上,先左后右,所以下列儀器用品的組裝順序是cdba;
(4)向澄清的石灰水中通入二氧化碳無明顯現象,可能是加入的酸是濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳氣體中含有揮發(fā)出來的氯化氫氣體,揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶于水生成鹽酸,會將二氧化碳和石灰水生成的碳酸鈣沉淀重新溶解,所以看不到沉淀,或石灰水變質;
(5))F裝置可用來測量生成CO2的體積,二氧化碳能溶于水,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,影響測量結果;進入瓶內的氣體體積等于排出水的體積,植物油上方原有的空氣對實驗結果沒有影響。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉,充分反應后過濾、洗滌、干燥,稱得固體14g。向固體中加入稀鹽酸,無氣泡產生。則下列分析正確的是( 。
A. 濾液中一定不含有硝酸銀
B. 濾液中一定含有硝酸銅
C. 濾出的固體中一定沒有鐵
D. 濾出的固體中含有銅6.4g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫正確,且反應前后某些元素的化合價發(fā)生變化的是
A. 2CO+ O22CO2B. H2CO3=H2O+CO2↑
C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D. BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應中,屬于復分解反應類型的是( )
A. 2H2O2H2↑+O2↑B. S+O2SO2
C. NaOH+HCl═NaCl+H2OD. 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 鎘的原子序數和原子核內中子數均為48
B. 鎘是一種對人體有害的金屬元素
C. 鎘的相對原子質量為112.4
D. 化學反應中,鎘原子易失電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對分子質量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的質量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數___________(保留為0.1%)。
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝__盒牛奶?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】許多同學都有被蚊子叮過的經歷,感覺就是癢。同學們通過化學學習并查閱資料知道:蚊蟲叮咬后在人的皮膚內釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學們決定對蟻酸進行探究。
(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
(查閱資料)蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
(實驗探究一)探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產生,證明有氫氣生成。
(實驗探究二)探究蟻酸分解的兩種產物。
(1)小芳同學根據蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測出一種生成物是水。
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想一:該氣體是CO2
猜想二:該氣體是_____(填化學式)。
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現象。
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想一_____(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應 | 等質量等質量分數的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com