下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（　�。�

　

A．

傾倒液體

B．

稱量固體

C．

檢驗氣密性

D．

加熱液體


考點：

液體藥品的取用；稱量器-托盤天平；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．.

專題：

實驗操作型．

分析：

A、根據(jù)液體藥品的取用方法：拿塞倒放，口挨著口，緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原處，進行分析解答；

B、根據(jù)托盤天平的使用方法：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，氫氧化鈉具有腐蝕性，所以應(yīng)該不能直接放在天平上稱取，進行分析解答；

C、根據(jù)裝置氣密性的檢驗方法：用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞，進行分析解答；

D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的，否則加熱時液體可能濺出和加熱用酒精燈的外焰，進行分析解答．

解答：

解：A、根據(jù)液體藥品的取用方法：拿塞倒放口挨著口，緩慢注入簽向手（心），因此傾倒液體操作錯誤；

B、根據(jù)托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，另外稱取氫氧化鈉時因其有很強的腐蝕性而一定要放在表面皿或者小燒杯中以防腐蝕天平．因此稱量固體操作錯誤；

C、根據(jù)裝置氣密性的檢驗方法：導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．因此檢驗氣密性操作正確；

D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的，和加熱時用酒精燈的外焰，因此加熱液體的操作錯誤；

故選：C．

點評：

本題考查學(xué)生根據(jù)根據(jù)實驗室液體藥品的取用，托盤天平的使用，裝置氣密性的檢驗，加熱液體操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定，進行分析解題的能力．


練習(xí)冊系列答案
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氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣中，二氧化錳是　　，對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應(yīng)來說，二氧化錳是　　．

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在荷塘邊經(jīng)過，能聞到陣陣清香，是因為　（　　　　�。�

 A.分子之間有間隔   B．分子有質(zhì)量  C．同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同　D．分子在不斷地運動

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1）右圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱：

  A                B             

C                D              

（2）某同學(xué)用如右圖的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：

①                                             

②                                              

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吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧．我國科學(xué)家嘗試用硒化合物（Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價是（　�。�

　

A．

+4

B．

+3

C．

+2

D．

+1

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下列方法不能用來區(qū)別硬水和軟水的是（　�。�

　

A．

用兩只燒杯取等量水樣，分別滴加等量肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫和浮渣的多少

　

B．

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C．

取一玻璃片，分別在不同位置滴等量水樣并蒸發(fā)完全，觀察白色殘留物的多少

　

D．

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用化學(xué)用語表示：

（1）氮元素　　，（2）4個鋁離子　　，

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 2009年4月22日是第40個世界地球日，主題為“綠色世紀(jì)”。保護地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是             （       ）

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“水是生命的源泉”。下面對水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯誤的是         （    ）

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