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6．下列說法正確的是（　　）
A．催化劑在化學反應前后其化學性質發(fā)生了變化
B．高爐煉鐵產物是生鐵，其含碳量為0.03%-2%
C．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會升高
D．動植物的新陳代謝過程中有物質的緩慢氧化

分析 A、根據催化劑的特點解答；
B、根據已有的知識分析，生鐵為合金，含碳量為2%-4.3%；
C、根據硝酸銨溶于水的溫度變化解答；
D、根據動物的新陳代謝的實質解答．

解答 解：A、催化劑在化學反應前后其化學性質不變，錯誤；
B、生鐵是鐵的合金，其生鐵中含碳量為2%-4.3%，錯誤；
C、硝酸銨溶解在水中吸收熱量，溶液溫度會降低，錯誤；
D、動植物的新陳代謝過程中有物質的緩慢氧化，正確；
故選D．

點評 本題考查的是有關物質的性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據下列各實驗裝置圖，討論以下問題
（1）C裝置中除導氣管外，另兩種儀器的名稱是水槽、集氣瓶．
（2）選擇一種裝置A或B．（填序號，下同）與C的組合裝置可制取氧氣；
（4）B作制取氣體的發(fā)生裝置，如果是固體與液體反應，還應滿足的條件是反應不需要加熱；
（5）在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則．如使用A裝置時應注意的事項有（只寫一條）試管口略向下傾斜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．同學們都知道CuSO4溶液呈藍色，那么，你們知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈藍色嗎？基于初中所學知識，下面主要采用不同的思維方式對該問題進行探討．
（說明：以下溶液皆為稀溶液，在稀溶液中SO42-、Cl-呈無色．）
思路一：采用歸納法，由具體事實推理概括出一般原理或結論．
圖一 請比較A、B、C、D、E五支試管中所盛試劑的顏色與所含微粒，進行分析．
（1）對 A、B、C的分析是：A、B的溶液中均含Cu2+，均顯藍色，說明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液顯藍色．

（2）對D、ED、E分析，可以說明，在水溶液中，Na+是無色的．
對A、D的分析是：A、D的溶液中均含水分子、硫酸根離子，水分子不能使溶液顯藍色，在稀溶液中SO42-呈無色，A、D的溶液中均含水分子、硫酸根離子，水分子不能使溶液顯藍色，在稀溶液中SO42-呈說明A中是Cu2+使CuSO4溶液顯藍色．對B、E分析同理．
對A、B、C、D、E 還可推理：水是無色液體，作為溶劑，溶解CuSO4、CuCl2等物質時，溶液的顏色主要受溶質的影響．
思路二：采用加入試劑發(fā)生化學反應的方法將溶液中的Cu2+除去或保持溶液中Cu2+的存在，觀察溶液顏色是否變化的方法．
如圖二所示的方法是保持溶液中的Cu2+．該反應的化學方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
請選擇一種試劑與CuSO4溶液反應，除去溶液中Cu2+ 的存在．其化學方程式是：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
上述研究方法是用不同的思維方式，從不同的切入點研究同一個問題，但總體思路仍然是對比實驗設計的一般思路．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．6.5g的銅和鋅的混合物與足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量為（　　）
A．等于0.2gB．大于0.2gC．小于0.2gD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．生活中下面一些做法都涉及到堿，如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁、⑤碳酸鈉等，請在下列空格中填上相應的序號．
①用于制造肥皂①；
②用于中和土壤酸性③；
③作為中和胃酸藥物②；
④侯氏制堿法中“堿”指的是⑤；
⑤吸煙有害健康，因為煙中含有一種對人體有害的物質④．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．分別將下列各組物質同時加到水中，可能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．Na2CO3    KCl    HClB．Na2SO4    BaCl2   HCl
C．CuSO4     NaCl   KNO3D．Na2SO4    KCl     MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．胭脂蟲紅可用作食品、藥品及化妝品著色劑，胭脂蟲紅是從寄生在仙人掌類植物上的雌性胭脂蟲體內提取出的色素．主要成分是胭脂蟲酸（又稱胭脂紅酸，C22H20O13）．下列關于胭脂蟲酸的說法正確的是（　�。�
A．一個分子中含有十三個氧原子B．屬于無機化合物
C．C、H、O元素質量比為22：20：13D．相對分子質量為492g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．整理歸納是有效的學習方法．下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習，請回答下列問題：
（1）從物理性質上看，每種金屬都有自己的特性，你認為Hg與其它四種金屬的不同之處是室溫時汞是液體．
（2）從化學性質上看，與鹽酸反應最劇烈的是鎂，反應的化學方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
（3）在這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其它四種金屬反應，該金屬是銀，寫出其中一個反應的化學方程式：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）性質決定用途，用途反映性質是重要的化學學科思想，用鎂粉制作煙花，在夜空中發(fā)出耀眼白光，這是利用鎂的可燃性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是商代青銅制作的司母戊鼎，它標志著我國在3000年前青銅器制造已達到一個較高的水平．回答下列問題：
（1）青銅強度高，可塑性好、耐磨、耐腐蝕，它是由銅、錫熔合而成，這類金屬材料我們稱之為合金．
（2）西漢時期冶銅技術有了革新，即“曾青得鐵則化為銅“，此為現代濕法冶金的先驅，從現代化學觀點，“曾青”最恰當的涵義為A．
A．硫酸銅 B．可溶性的含銅化合物 C．青色的含銅化合物
（3）用一個化學方程式表示“濕法煉銅”原理：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應的基本類型屬于置換反應．

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