19．我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)用途體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用氫氣做高能燃料B．用鐵鍋?zhàn)鲲?/td>
C．充入稀有氣體使燈泡耐用D．紅磷燃燒可用于制作煙幕彈

分析 需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：A、用氫氣做高能燃料，是利用了氫氣具有可燃性的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
B、用鐵鍋?zhàn)鲲垼抢昧髓F易導(dǎo)熱的性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
C、充入稀有氣體使燈泡耐用，是利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，屬于化學(xué)性質(zhì)；
D、紅磷燃燒可用于制作煙幕彈，是利用了紅磷具有可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)都屬于大氣污染物的是（　　）
A．N2 SO2 COB．SO2 CO  NO2C．CO2  CO  NO2D．N2 SO2 CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．寫出它的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
反應(yīng)．在加藥品之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸液體在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，不易溶于水．制取硫化氫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的裝置B（填代號(hào)，下同）；收集硫化氫氣體時(shí)，只能選用C裝置．

（3）實(shí)驗(yàn)室里還會(huì)通過(guò)分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用圖中的B裝置．收集氧氣的裝置可以用C或D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．將25g食鹽完全溶解在100g水中，所得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．雅安市物產(chǎn)豐富，茶葉是雅安一大有名特產(chǎn)，“揚(yáng)子江中水，蒙山頂上茶”，蒙山茶葉中富含硒元素，硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其元素符號(hào)為Se，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問題：
（1）P的值為34；
（2）硒元素在元素周期表中位于第4周期；
（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號(hào)Se2-；
（4）硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C（填字母編號(hào)）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 你選擇收集氧氣的方法是E（從圖中D、E、F中選擇），因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝�；還可以用D 收集，（從圖中D、E、F中選擇）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒绻褂肂裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇C做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺(tái)上 ②檢查氣密性③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)镈
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤
C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置C（從圖中A、B、C中選擇）選擇，可采用D 或F 收集（從圖中D、E、F中選擇）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
B．離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子
C．單質(zhì)是由同種元素組成的，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B．鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子
D．鎂離子與硫離子可形成物質(zhì)MgS

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，二氧化碳、氯化鈉、鐵、氧氣四種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）
A．二氧化碳B．鐵C．氯化鈉D．氧氣

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