11．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
 A．除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅 往溶液中加入足量的鋅粉，過(guò)濾
 B．檢驗(yàn)氧氣 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃
 C．鑒別氫氣和氮?dú)?/TD> 聞氣體氣味，根據(jù)氣體氣味判斷
 D．鑒別二氧化碳和一氧化碳 點(diǎn)燃，看是否能燃燒
A．AB．BC．CD．D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氣和氮?dú)饩鶠闊o(wú)色、無(wú)味的氣體，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)一氧化碳檢驗(yàn)可燃性，二氧化碳不能燃燒，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、足量的鋅粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃，能檢驗(yàn)是否是氧氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、氫氣和氮?dú)饩鶠闊o(wú)色、無(wú)味的氣體，用聞氣體氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、一氧化碳檢驗(yàn)可燃性，二氧化碳不能燃燒，用點(diǎn)燃看是否能燃燒的方法可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，相�?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去鐵制品表明少量的鐵銹用過(guò)量的硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
B除去硫酸鈉溶液中少量的碳酸鈉加入稍過(guò)量的稀鹽酸
C鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯
D從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳溶解固體，過(guò)濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、烘干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．碳酸氫鈉的俗名是（　　）
A．小蘇打B．苛性鈉C．燒堿D．純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是初中化學(xué)中的一些常用實(shí)驗(yàn)儀器或裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，常用來(lái)收集氧氣的裝置是C（填字母序號(hào)）．
（2）小李要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，并裝入試劑瓶備用．
①要完成該實(shí)驗(yàn)，如圖中還缺少的儀器是天平（填名稱）．
②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃棒的作用是加快氯化鈉固體的溶解速率．
（3）用試紙測(cè)定溶液pH值的方法是：將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色片比較，讀出pH，若pH試紙事先用水濕潤(rùn)，測(cè)出的食醋pH值偏大（填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的俗名，錯(cuò)誤的是（　　）
A．NaOH燒堿B．Na2CO3純堿C．CaO生石灰D．NaHCO3火堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．（1）喝口水緩解考試壓力，我?guī)У拈_水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），它已經(jīng)通過(guò)加熱煮沸降低了水的硬度．
（2）化學(xué)考試結(jié)束回到家，啊，餐廳里飄來(lái)了飯的香味，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)（從微觀角度解釋）…先吃一碗帶湯排骨，再吃碗干飯拌青菜．這些食物中除了水、無(wú)機(jī)鹽和油脂外，主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、維生素．
（3）家里煮菜用液化石油氣，除了石油外，化石燃料還有煤、天然氣．液化石油氣的主要成分C4H8完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，則其完全燃燒的化學(xué)方程式是C4H8+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是（　�。�
A．雞蛋清7.6～8.0B．牛奶 6.3～6.6C．葡萄汁 3.5～4.5D．蘋果汁 2.9～3.3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里．乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究．（二氧化錳在常溫下不和酸反應(yīng)）請(qǐng)回答：

（1）步驟①的操作名稱是過(guò)濾，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯．
（2）由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是KClO3（寫化學(xué)式）．
（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．
（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有碳（寫名稱）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是MnO2、Fe、Fe2O3（寫至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式）．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體C是MnO2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．下列有關(guān)黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．黃酮素屬于有機(jī)物
B．黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
C．黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成
D．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

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