植物的生長需要營養(yǎng)元素如圖表示了土壤的pH與植物吸收這些元素的關(guān)系，柵欄越寬，營養(yǎng)元素吸收率的越高。

（1）當pH=4，土壤顯____性，在這種土壤里植物往往不能正常的生長，這是因______；

（2）如果施用一種使作物根系發(fā)達，耐寒，耐旱的肥料，當土壤的pH放在____時，植物的吸收率最高；

（3）如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫氨組成的____（選填“氮”、“磷”“鉀”或“復(fù)合”）肥料，為了使營養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)控制在________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省中考線上大模考化學(xué)試卷 題型：計算題

我國科學(xué)家實現(xiàn)電催化高效分解硫化氫制氫技術(shù)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2SS↓ +H2 .請計算生產(chǎn) 3噸 H2，理論上需要 H2S多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B.氮的相對原子質(zhì)量為14.01

C.圖中x=18

D.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)造紙術(shù)及其利用的中考題原創(chuàng) 題型：單選題

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型：填空題

我國最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運動飲料，用于補充人體的電解質(zhì)，最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為0.02%（水的密度為1g/cm3）。

（1）配制500g該種運動飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g；用托盤天平稱量，氯化鉀固體應(yīng)放在_____（填“左盤”或“右盤”）。

（2）用量筒來量取所需的水，量筒的規(guī)格是_____（選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的__________保持水平。

（3）若稱取的氯化鉀中含有水分，則所配制運動飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（五則） 題型：填空題

京津冀是我國大氣污染最嚴重的區(qū)域之一，加快京津冀及周邊地區(qū)大氣污染綜合治理，受到社會各界的高度關(guān)注。下表是京津冀三地2015年元月某天的空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)(ug/m3)。請你據(jù)表回答下列問題：

城市

PM2.5

PM10

NO2

SO2

O3

API

空氣質(zhì)量級別

北京檢測中心

93

135

39

34

33

123

輕度污染

天津檢測中心

48

77

47

45

31

84

良

河北省宣化市

23

32

19

38

42

46

優(yōu)

(1)三地空氣質(zhì)量最差的城市是________，確定空氣質(zhì)量標準的依據(jù)是______(填序號)

A 五項數(shù)據(jù)綜合考慮 B 看最大的數(shù)據(jù) C 看最小的數(shù)據(jù)

(2)氮氧化物如二氧化氮，強光條件下促使其生成臭氧和氮氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型為_____。

(3)PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5微米的可吸入細顆粒物，是造成霧霾天氣的元兇�？刹扇∧軠p少PM2.5有效的防治措施(答至少兩點)有_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（五則） 題型：單選題

某大學(xué)化學(xué)實驗室失火由學(xué)生實驗操作失誤引起，只有規(guī)范實驗操作才能確保實驗安全。為防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列處理方法中存在錯誤的是( )

選項

預(yù)防的意外事故

對應(yīng)處理方法

A

制取氧氣時收集量不足

先要檢查裝置的氣密性

B

鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底

預(yù)先在集氣瓶里放少量水或細沙

C

使用玻璃管時劃傷手指

將玻璃管口熔化鈍化，并備好創(chuàng)口貼

D

膠頭滴管橡膠膠帽被腐蝕或沾污

滴管可平放或倒置

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取用的最少量是

A. 0.5ｍl B. 1ｍl～2ｍl C. 3ｍl～4ｍl D. 5ｍl～6ｍl

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省淮南市中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

科學(xué)實驗中要研究純凈物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，常常需要把混合物進行除雜、分離和提純等。

（1）除去二氧化碳氣體中的水蒸氣，可選用的試劑是______________（寫名稱）。

（2）為了將氯化鈉和氯化鈣兩種固體混合物分離，設(shè)計了下列實驗方案：

試回答下列問題：

①操作②中加入過量Na2CO3的目的是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。

②甲同學(xué)認為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需增加一步實驗，他的做法是________。

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