如圖實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出帶有標號①的儀器名稱__________________。

（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______________________。

（3）F裝置的用途很廣。當F裝置內(nèi)盛有一半水時，可用來觀察給病人輸氧氣的速率，則應將______端連接氧氣鋼瓶。

（4）硫化氫(H2S)氣體是一種能溶于水的有毒物質，其水溶液叫氫硫酸。實驗室制取硫化氫氣體常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應，則應選擇的發(fā)生裝置是___________。小美同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小麗認為D或F裝置用作收集H2S時均有明顯缺陷，請你針對裝置D或F替小麗說出理由并提出改進方案_____________________。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。

按如圖所示，回答下列問題。

（1）參加反應的兩種物質的質量比是_____。

（2）圖2中反應的化學方程式為_____，其基本反應類型是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市等學校2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列事實的結論或解釋中不正確的是(　　)

A. 水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大

B. 公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

C. 冰水共存物屬于純凈物——原因是冰與水是同一種物質

D. 宇宙航天需要氧氣——因為氧氣具有助燃性

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科目：初中化學 來源：福建省南平市浦城縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

為了更好的理解使用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理，可以利用傳感器技術實時測定圖1實驗裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度變化，三條曲線變化趨勢如圖2所示下列敘述錯誤的是（ ）

A.X曲線表示的是溫度變化

B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C.圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒

D.圖2中EF段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶

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科目：初中化學 來源：福建省南平市浦城縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質中含有氧分子的是（　�。�

A. 高錳酸鉀 B. 二氧化碳 C. 空氣 D. 過氧化氫

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學與生活密切相關。請回答下列問題：

（1）干燥柚子皮可以吸附室內(nèi)異味，請寫出初中化學中學過的具有同樣性質的一種物質是____________。

（2）森林火災時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_______________。

（3）我國在南海成功開采出含有甲烷水合物的可燃冰。則可燃冰充分燃燒的產(chǎn)物主要為__________和水。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 稱量固體

C. 檢查氣密性 D. 加熱液體

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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州黑山縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組的同學開展了以“河流水質情況調(diào)查”為課題的研究性學習活動，現(xiàn)請你參與他們的研究，并回答下列問題：

（1）在河流某段取出水樣，觀察，發(fā)現(xiàn)比較渾濁，老師建議首先采用明礬凈化。明礬的作用是____________________。

（2）將用明礬處理后的水過濾，可得澄清的水。過濾時必須用到的玻璃儀器(實驗室用)有___________ 、_______________ 、______________ 。

（3）取上述過濾后的水放在大試管中，滴加1～2滴肥皂水并振蕩，未見產(chǎn)生大量泡沫，說明該河流水是_________(填“硬水”或“軟水”)。在日常生活中，人們常用________的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：貴州省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，實驗操作正確的是（ ）

A. B. C. D.

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