精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情
【題目】回答下列與酸有關(guān)的問題.
(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學(xué)式為________;
(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>_________;
(3)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)殛栯x子都是__________.
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:
題型:
【題目】在3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2反應(yīng)中,碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)椋F元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),像這種在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).據(jù)此判斷,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.CO2+H2O=H2CO3
B.2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
C.CuCO3
CuO+CO2↑
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
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科目:初中化學(xué)
來源:
題型:
【題目】如圖1是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線. 
(1)P點(diǎn)的含義是;
(2)能將A,B,C的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是;
(3)將A,B,C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃,則t2℃時(shí),它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是;
(4)如圖2所示,在大燒杯中加入氫氧化鈉固體后,觀察到小試管中飽和C溶液變渾濁.飽和C溶液變渾 濁的原因是 .

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科目:初中化學(xué)
來源:
題型:
【題目】小欣學(xué)習(xí)了化肥的知識(shí)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此他建議父母去買的化肥是( )
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.硫酸鉀[K2SO4]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]
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科目:初中化學(xué)
來源:
題型:
【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究. 【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2 .
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生.
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面(填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是 . 請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
【反思與評(píng)價(jià)1】小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是 .
(2)【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究.請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘢?
實(shí)驗(yàn)方法
操作過程
現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一
取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液
有白色沉淀生成
CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
方法二
取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸
【反思與評(píng)價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué)
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題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳;②一氧化碳;③空氣;④氮?dú)�。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
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科目:初中化學(xué)
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題型:
【題目】小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問題,請(qǐng)你幫他解決. 
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 , 你的改進(jìn)措施是 .
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少寫兩條) ① , ② .
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué)
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題型:
【題目】在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳.
(1)屬混合物的是 (填序號(hào),下同);
(2)屬于化合物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 .
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