分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(2)根據(jù)標簽的信息來分析解答;
(3)根據(jù)“碘元素的質量÷加碘食鹽的含碘量”進行分析計算;
(4)碘酸鉀需要避熱、避光保存,說明受熱或見光易分解.
解答 解:(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為39:127:(16×3)=39:127:48.故填:39:127:48;
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量=20mg×$\frac{500g}{1000g}$=10mg;故填:10;
(3)根據(jù)題意,一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg,該加碘鹽含碘元素20mg/kg,0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g;故填:7.5;
(4)碘酸鉀需要避熱、避光保存,說明受熱或見光易分解,故填:受熱或見光易分解.
點評 本題以標簽的形式考查了物質中元素的質量的求算以及物質的性質,完成此題,可以依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)以及提供的信息進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3 | B. | Ba(NO3)2 | C. | H2SO4 | D. | K2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳 | |
C. | 鎂在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白霧,生成白色固體 | |
D. | 在硬水中加入肥皂水攪拌后無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
步驟1:取該液體適量于試管中,向其中加入少量二氧化錳粉末. 步驟2:并將帶火星的小木條伸入試管口 | ①有氣泡產(chǎn)生. ②小木條復燃 | 猜想成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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