15．請(qǐng)按要求用符號(hào)填寫(xiě)下列空白（答案不唯一，務(wù)必填全）：
（1）五氧化二磷分子中的原子P、O．（2）三氯化鐵溶液中的離子Fe3+、Cl-．
（3）化肥硫酸銨中的原子團(tuán)NH4、SO4．（4）過(guò)氧化氫溶液中的分子H2O2、H2O．

分析 （1）五氧化二磷分子中的原子磷元素和氧原子，寫(xiě)出其原子符號(hào)即可．
（2）三氯化鐵溶液中的離子是鐵離子和氯離子，寫(xiě)出其離子符號(hào)即可．
（3）化肥硫酸銨中的原子團(tuán)是銨根和硫酸根，寫(xiě)出其原子團(tuán)的符號(hào)即可．
（4）過(guò)氧化氫溶液中的分子是過(guò)氧化氫分子和水分子，寫(xiě)出其分子符號(hào)即可．

解答 解：（1）五氧化二磷分子中的原子磷元素和氧原子，其原子符號(hào)為：P、O．
（2）三氯化鐵溶液中的離子是鐵離子和氯離子，其離子符號(hào)為：Fe3+、Cl-．
（3）化肥硫酸銨中的原子團(tuán)是銨根和硫酸根，其符號(hào)分別是NH4、SO4．
（4）過(guò)氧化氫溶液中的分子是過(guò)氧化氫分子和水分子，其分子符號(hào)分別為H2O2、H2O．
故答案為：（1）P、O；（2）Fe3+、Cl-；（3）NH4、SO4；（4）H2O2、H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、原子團(tuán)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)都能電離出H+，其中不屬于酸的是（　�。�
A．HClB．NaHSO4C．H2SO4D．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)步驟：
①用托盤(pán)天平稱取樣品6g放入燒杯中加水溶解；
②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)；
③過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為9.85g；
④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的過(guò)程中均用到了同一玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)時(shí)的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛．
（2）用兩個(gè)化學(xué)方程式表示加入碳酸鈉的目的．BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（3）在濾液中，即使過(guò)量加稀鹽酸對(duì)提純精鹽沒(méi)有影響的原因是鹽酸具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某公司通過(guò)提取玉米中的某種營(yíng)養(yǎng)成分，加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”．玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，既安全又環(huán)保．玉米杯加工流程如圖所示．你分析，該加工流程過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．發(fā)酵B．降解C．加工成型D．融合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：①硝酸銨NH4NO3；②氧化鐵Fe2O3．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①將銅放在硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；
②硫酸鉀和氯化鋇的反應(yīng)：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．通過(guò)化學(xué)變化，人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
B．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C．質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
D．化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用嘴吹滅蠟燭火焰，應(yīng)用的滅火原理是（　�。�
A．隔絕氧氣B．降低溫度到著火點(diǎn)以下
C．消除可燃物D．三者兼用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．下列選項(xiàng)分類不正確的是（　　）
A．合金：鋼、焊錫、生鐵B．鹽：食鹽、火堿、生石灰
C．有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖D．腐蝕性物質(zhì)：濃硫酸、氫氧化鈉

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