科目:初中化學 來源: 題型:
小剛和小麗兩位同學用下圖所示裝置進行實驗,驗證CO2與NaOH是否發(fā)生反應。
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小剛用A裝置未看到明顯的現象,他認為CO2與NaOH不發(fā)生反應。
小麗用B裝置進行實驗,看到氣球變鼓,認為CO2與NaOH發(fā)生反應,反應的方程式為_____________。
老師指出:CO2與水接觸也能看到上述現象,因此上述實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應,兩位同學經過認真思考,決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸,又看到氣球變癟,從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應。解釋氣球變鼓的原因_________________,變癟的原因_______________。
證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應,兩位同學認為利用該裝置做個對比實驗,補做的實驗是:實驗操作________________,實驗現象___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.在t2℃時,a的溶解度等于b的溶解度
B.在t1℃時,a、c的飽和溶液的溶質質量分數相同
C.c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時,溶液的溶質質量分數減小
D.將t2℃的a、b的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量a>b
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組取用生石灰時,發(fā)現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂。小軍認為生石灰已經變質,試劑瓶中可能含有CaO、 Ca(OH)2 、CaCO3等三種物質,并開展如下探究:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取試樣加入水中,充分攪拌 | 產生白色渾濁 | 一定含有CaCO3 |
取試樣加入稀鹽酸中 | 產生無色氣泡 | 一定含有CaCO3 |
請回答:(1)比較甲乙兩個方案,你認為那個方案不夠合理 ,理由是 。
。2)小紅認為放置時間過長可能全部變成了CaCO3,請你利用實驗驗證小紅的猜想 。(3)小林認為不可能全部變成CaCO3,還有CaO,請你利用實驗驗證小林的猜想 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是
A.膽汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學 來源: 題型:
汽車尾氣系統中使用催化轉化器,可降低CO、NO等有毒氣體的排放,其反應化學方程式為:2CO+2NO2CO2+N2,當有2.8gCO被轉化時,計算同時被轉化的NO的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命的基礎,沒有水就沒有生命。下列有關水的說法正確的是 ( )
A.靜置是水凈化的一種方法
B.用活性炭吸附過的水就可以直接飲用
C.用過濾的方法可以使硬水軟化
D.長期飲用純凈水有益健康
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