Question

4．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證．下列實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)方法
A	檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣	將帶火星的木條伸入瓶中
B	鑒別食鹽和白糖	觀察顏色進(jìn)行區(qū)別
C	鑒別空氣和氧氣	將燃著的木炭放入集氣瓶中
D	制取氧氣	加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)物質(zhì)的顏色進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)制取氧氣的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣，故實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)合理．
B、食鹽和白糖都是白色，通過顏色不能鑒別，故實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)不合理．
C、氧氣具有助燃性，將燃著的木炭放入集氣瓶中，復(fù)燃的是氧氣，故實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)合理．
D、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可制取氧氣，故實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)合理．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．