決定元素種類的是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
科目:初中化學 來源: 題型:
維生素是人體必需的營養(yǎng)素之一。下列關于維生素C(C6H8O6,簡稱Vc)的說法中,不正確的是
A.C6H8O6表示Vc這種物質(zhì) B.Vc是有機物
C.1個Vc分子中有20個原子 D.Vc分子中C、H、O元素的質(zhì)量比是3:4:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
從分子、原子的觀點分析,下列說法錯誤的是
A.1滴水中含有約1.67×1021個水分子,說明水分子很小
B.墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不斷運動
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變
D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有一定間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染。但鎘是人類的朋友,如制造“鎳-鎘”充電電池。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量是112。下列有關說法正確的是( )
A.鎘元素為非金屬元素 B.鎘原子的質(zhì)量為112g
C.鎘原子核外電子數(shù)為48 D.鎘原子的中子數(shù)為48
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科目:初中化學 來源: 題型:
M元素的一種微粒的結構示意圖為已知:
(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的1/5,則x=
(2)M元素與下列選項中 (填序號)元素不能形成化合物。
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科目:初中化學 來源: 題型:
課外小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色液體(右圖),想通過探究確定其成分,以便重新利用。
【初步分析】操作不規(guī)范可能造成標簽破損,能造成標簽破損的不當操作有 (寫一點)。根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (填字母代號)。
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關四種物質(zhì)的信息如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
20oC溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
水溶液的pH | 7 | 14 | 11 | 9 |
【實驗探究】為確定該溶液的成分,小芳設計了如圖乙所示的實驗過程:
圖乙 圖丙
(1)實驗①觀察到紫色石蕊試液變藍,由此得出結論是 。
(2)實驗②觀察到有氣泡產(chǎn)生,還有可能觀察到的現(xiàn)象是 。
【得出結論】通過以上活動,小剛認為不能確定瓶中試劑的成分,小芳認為可以,小芳的理由是 。
【拓展應用】通過以上探究活動,小組同學聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應,設計了如圖丙所示實驗,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列溶液無色,在pH=1時能大量共存的是 ( )
A.K2SO4 AgNO3 NaCl B.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2
C.Na2SO4 KCl NaNO3 D.CuSO4 NaCl KNO3
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