化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項符合如圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

X

純凈物

化合反應(yīng)

物理變化

分解反應(yīng)

Y

混合物

氧化反應(yīng)

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

一定條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化微觀示意圖如圖所示

(1)A、B、C中屬于氧化物的是_____(填字母)；

(2)若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比是_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：單選題

實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（　　）

A.錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液

B.實驗時冷卻水應(yīng)從a進入，從b流出

C.蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸

D.該裝置不需要石棉網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。下圖是水的兩種變化過程的微觀示意圖。

（1）圖中表示化學(xué)變化的是_____（填“甲”或“乙”），此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（2）在甲的變化過程中，沒有發(fā)生變化的微粒是______。

（3）圖A～C中表示混合物的有_____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

推理正確的是

A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

C.單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2的理解錯誤的是

A.這個反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)

B.碳和氧氣能在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

C.每1mol碳和1mol氧氣點燃后反應(yīng)生成1mol二氧化碳

D.每1g碳和1g氧氣點燃后反應(yīng)生成2g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明

A.微粒在不斷地運動

B.微粒間有間隙

C.微粒體積小

D.微粒質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加劑，下列說法正確的是（　�。�

A. 碳酸二甲酯是一種氧化物

B. 碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的

D. 碳酸二甲酯分子中含有三個碳原子和三個水分子

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分（練） 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實際空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高，造成這一結(jié)果的原因可能是（ ）

A.實驗中所取的紅磷過量 B.實驗裝置可能漏氣

C.實驗前沒有將彈簧夾加緊 D.紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾

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同步練習(xí)冊答案