10．下列實驗?zāi)苓_到目的是（　�。�
A．
測定空氣中氧氣含量		B．
探究分子運動
C．
探究燃燒條件		D．
探究鐵銹蝕條件

分析 A、根據(jù)應(yīng)該使用足量紅磷，確保集氣瓶中氧氣消耗完進行解答；
B、根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進行解答；
C、根據(jù)燃燒的條件為：必須是可燃物、和氧氣接觸、達到著火點，正確的實驗操作應(yīng)該是確定一個條件，改變另一個條件來驗證燃燒的條件進行解答；
D、根據(jù)通過對比思想探究鐵銹蝕的條件：和水、氧氣接觸；選項中應(yīng)該使用煮沸過的水進行試驗進行解答．

解答 解：A、應(yīng)該使用足量紅磷，確保集氣瓶中氧氣消耗完，故A錯誤；
B、本題是探究分子是不斷運動的，大燒杯裝置外是一個對照實驗，氨水能使酚酞試液變紅，由于濃氨水易揮發(fā)，所以以大燒杯內(nèi)酚酞試液變?yōu)榧t色，說明的氨氣分子通過運動擴散到了整個燒杯中，所以可以達到實驗?zāi)康模蔅正確；
C、燃燒的條件為：必須是可燃物、和氧氣接觸、達到著火點，正確的實驗操作應(yīng)該是確定一個條件，改變另一個條件來驗證燃燒的條件，故C錯誤；
D、通過對比思想探究鐵銹蝕的條件：和水、氧氣接觸；該實驗缺少將干燥的鐵釘放到干燥的試管內(nèi)，用橡皮塞塞上試管口，驗證沒有水是否能生銹，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題是有關(guān)實驗方案的設(shè)計和評價的考查，要求學(xué)生熟悉所實驗的內(nèi)容及原理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．測定pH值最簡單的方法是使用pH試紙，測定時，用玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，然后再與標準比色卡對照，便可測出溶液的pH值，若用此法測得土壤的pH值小于5，可以施用適量的Ca（OH）2來改良土壤（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．光合作用C．海水曬鹽D．石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗，有關(guān)這些實驗的說法不正確的是（　�。�
A．
實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳密度比空氣大
B．
實驗?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量
C．
實驗?zāi)茏C明鋅在金屬活動順序表氫前面
D．
實驗說明鐵有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．生活中作用天然氣作為燃料，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，油鍋著火時通常用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是與氧氣隔絕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖象分別于選項中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是（　�。�
A．
向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中的第如Na2CO3溶液
B．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C．
向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液
D．
一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)為人類的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，以下物質(zhì)的用途中，利用的主要性質(zhì)和其他三個有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．工業(yè)上用一氧化碳還原鐵礦石
C．用干冰進行人工降雨D．氧氣用于氣焊、氣割

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知：①Fe+2FeCl3═3FeCl2 ②Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2．將一定質(zhì)量的鐵粉與銅粉的混合物投入盛有一定量氯化鐵溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后．下列情況中不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．燒杯中有鐵無銅B．燒杯中有銅無鐵C．燒杯中鐵、銅都無D．燒杯中鐵、銅都有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知A、B、C、D四種物質(zhì)都是含有同種金屬元素的不同化合物，其中B是
一種常見的建筑材料，A、D含有兩種元素，B、C含有三種元素，反應(yīng)④是
放熱反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是（　　）
A．反應(yīng)③一定是中和反應(yīng)B．反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)
C．物質(zhì)C可用于改良酸性土壤D．反應(yīng)②可以由多個化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)

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