12.CO是一種無色、無臭的氣體.密度比空氣略小,難溶于水,易于血紅蛋白結(jié)合,具有可燃性,實(shí)驗(yàn)室常用草酸晶體和濃硫酸供熱制取CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4$→_{△}^{濃硫酸}$CO2↑+CO↑+H2O
某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備、提純CO,并用CO來還原氧化鐵,請(qǐng)根據(jù)如圖回答

①該同學(xué)的設(shè)計(jì)存在的一處明顯缺陷是沒有尾氣處理.
②用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再點(diǎn)燃E處酒精燈之前,必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢驗(yàn)裝置氣密性(從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮).
③裝置B的作用是吸收二氧化碳.
④證明一氧化碳能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置E中固體顏色的變化為紅色變?yōu)楹谏,C中澄清的石灰水沒有變渾濁,F(xiàn)中澄清的石灰水變渾濁.

分析 ①根據(jù)一氧化碳有毒,需要尾氣處理進(jìn)行分析;
②根據(jù)有氣體參與的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)前需要檢驗(yàn)裝置氣密性進(jìn)行分析;
③根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;
④根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.

解答 解:①一氧化碳有毒,需要尾氣處理;
②有氣體參與的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)前需要檢驗(yàn)裝置氣密性;
③氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以裝置B的作用是吸收二氧化碳;
④一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以證明一氧化碳能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置E中固體顏色的變化為紅色變?yōu)楹谏珻中澄清的石灰水沒有變渾濁,F(xiàn)中澄清的石灰水變渾濁.
故答案為:①?zèng)]有尾氣處理;
②檢驗(yàn)裝置氣密性;
③吸收二氧化碳;
④紅色變?yōu)楹谏,澄清的石灰水沒有變渾濁,澄清的石灰水變渾濁.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了煉鐵的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、尾氣處理以及應(yīng)用.要注意有毒氣體不能隨意排放,可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃前的驗(yàn)純,以及凈化氣體的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氯酸劑(KClO3)和高錳酸鉀(KMnO4)是初中常見的化學(xué)物質(zhì),在生活中也應(yīng)用廣泛,如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”,在生活中常用作消毒劑等.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兊慕M成中都含有相同氧元素
(2)高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某校初三學(xué)生從建筑工地帶回幾小塊石灰石樣品.為測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用相同濃度的稀鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答:
  甲乙 丙 丁 
 石灰石樣品的質(zhì)量(g) 12.0 12.012.0  12.0
 加入鹽酸的質(zhì)量(g) 20.0 30.0 50.0 60.0
 剩余固體的質(zhì)量(g) 8.06.0  2.02.0
(1)12.0g樣品與50.0g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸沒有(填“有”或“沒有”)剩余,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%.
(2)求丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所測(cè)得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量,某班學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.取10g菱鎂礦,逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表:
分組  1   2  3  4
加入H2S04溶液質(zhì)量/g50100150200
NaOH溶液增加質(zhì)量/g2.24.44.44.4
注:菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng)、不含鎂元素.
(1)10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)計(jì)算該菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
(3)第3組實(shí)驗(yàn)中加入150g稀硫酸完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分為MgS04、H2S04

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題(答案不唯一的小題,務(wù)必寫全):
(1)一種常用的有機(jī)物CH4(或C2H5OH等,合理即可);(2)二氧化碳分子中的原子C、O;
(3)硫酸鈉溶液中的微粒Na+、SO42-;(4)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.在60℃時(shí)燒杯中盛有A、B兩種物質(zhì)的混合溶液,并且杯底尚有少量A、B兩種固體,若讓其冷卻到20℃,則下列說法正確的是(  )
A.溶液中A增多,B減少B.溶液中A減少,杯底固體B減少
C.溶液中A、B都減少D.溶液中A增多、杯底固體B減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一定條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
 物質(zhì) A B C D
 反應(yīng)前的質(zhì)量(克) 17 64 2 0
 反應(yīng)后的質(zhì)量(克) m 0 4636
A.m=1B.反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為11:9
C.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)金屬的描述不正確的是( 。
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
B.車船表面涂油漆可防止生銹
C.廢銅屑可全部溶解于過量稀鹽酸
D.用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.

(1)裝置Ⅰ可將硬水軟化,該實(shí)驗(yàn)操作叫做蒸餾.
(2)實(shí)驗(yàn)II中可觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ可以證明燃燒的條件:溫度達(dá)到著火點(diǎn)和可燃物、與氧氣接觸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案