C是一種溫室氣體,請根據圖示回答下列問題.
(1)寫出下列物質的化學式A E
(2)寫出下列反應的方程式
A生成B和C的反應
B和D生成E的反應 .此反應為 熱反應.(填吸或放)
【考點】物質的鑒別、推斷;物質發(fā)生化學變化時的能量變化;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】框圖型推斷題;物質的檢驗、鑒別與推斷.
【分析】根據“C是一種溫室氣體”,故為二氧化碳;根據圖示,可知A高溫生成B和C,則推測A為碳酸鈣,B為氧化鈣,而B和D反應生成E,推測D為水,E為氫氧化鈣,代入檢驗,符合題意.
【解答】解:
根據“C是一種溫室氣體”,故為二氧化碳;根據圖示,可知A高溫生成B和C,則推測A為碳酸鈣,B為氧化鈣,而B和D反應生成E,推測D為水,E為氫氧化鈣,代入檢驗,符合題意.
(1)根據分析,A為碳酸鈣,E為氫氧化鈣,則其化學式分別為:CaCO3;Ca(OH)2;
(2)根據分析,A生成B和C的反應,即碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑.
B和D生成E的反應,即氧化鈣與水反應生成的,該反應的化學方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;此反應為放熱反應.
故答案為:
(1)CaCO3;Ca(OH)2;(2)CaCO3CaO+CO2↑.CaO+H2O═Ca(OH)2; 放.
【點評】本考點屬于物質的推斷題,是通過文字描述實驗現象,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.解題時要根據題目中的信息來尋找突破口,抓住解決問題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
托盤天平的兩個托盤上各放一只相同的燒杯,再分別向兩燒杯中放入等質量、等質量分數且足量的稀硫酸,調節(jié)天平至平衡.然后,向一只燒杯中加入一定質量的鎂,向另一燒杯中加入等質量的銅、鋁合金,反應后天平仍然保持平衡.則該合金中銅與鋁的質量比為( 。
A、64:27 B、8:3 C、3:1 D、1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
AgN03固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgN03受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( 。
A.S02 B.N02 C.NH3 D.N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
當我們學完分子、原子之后,你一定會有很多收獲,請回答下列問題:
(1)金屬鈉,鉀的性質有許多相似之處,其原因是
(2)元素周期表中,第11號元素和第16號元素組成的化合物是
(3)原子可能比分子還大.這種說法正確嗎? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準的鐘.鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結構示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.Sr為金屬元素 B.乙圖中X=2
C.鍶原子的質量為87.62g D.鍶原子的質子數是38
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學.請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題:
(1)儀器②的名稱是 .
(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式
(3)收集CO2應選用裝置 (填“④”或“⑤”).
(4)利用如圖⑥所示裝置(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質,先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”).反應方程式為 ;再加入足量鹽酸,觀察到的現象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中除去油污的方法很多,下列現象不屬于乳化的是( )
A.修車工用汽油洗去手上的油污
B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C.洗面奶洗去皮膚上的油脂
D.洗潔精洗去餐具上的油污
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