Question

10．某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

提出問(wèn)題：這瓶溶液是什么溶液？
獲得信息：酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
提出猜想：這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；
猜想三：碳酸鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)推斷：
（1）小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是氯化鈉溶液；
（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO₂反應(yīng)也生成碳酸鈉．
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
繼續(xù)探究：另取樣加入過(guò)量的CaCl₂溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的CO₃^2-，避免其對(duì)OH^-檢驗(yàn)造成干擾；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這瓶溶液是NaOH溶液．
探究啟示：實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)立即蓋好瓶蓋．

Answer 1

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答即可，酚酞試液在堿性溶液中為紅色；碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；氯化鈣溶液能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，據(jù)此解答．

解答 解：（1）滴加酚酞試液呈紅色，說(shuō)明溶液呈堿性，不會(huì)是氯化鈉溶液，故填：氯化鈉溶液；   
（2）碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故會(huì)觀察有氣泡產(chǎn)生，故填：氣泡；   
（3）氫氧化鈉露置于空氣中會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，也會(huì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，故不完全正確，故填：露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO₂反應(yīng)也生成碳酸鈉．
【繼續(xù)探究】要證明是否是氫氧化鈉露置于空氣中產(chǎn)生的碳酸鈉，可以加入氯化鈣溶液，除去碳酸鈉，然后滴加酚酞試液根據(jù)溶液是否變紅確定氫氧化鈉的存在，故填：白色沉淀；完全除去溶液中的CO₃^2-，避免其對(duì)OH^-檢驗(yàn)造成干擾．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】溶液呈紅色，說(shuō)明含有氫氧化鈉，證明是氫氧化鈉溶液變質(zhì)，故填：NaOH溶液．
【探究啟示】由于氫氧化鈉溶液會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故使用完氫氧化鈉溶液要立即蓋好瓶蓋，故填：立即蓋好瓶蓋．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)成分的推斷，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行．