如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
(1)當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是
 

(2)在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:
 

(3)在t1℃時(shí),有甲的飽和溶液溫度升至t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下二者的溶解度相等;
(2)甲的溶解度隨溫度降低而減小,降溫會(huì)析出晶體;
(3)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,并結(jié)合甲 的溶解度隨溫度變化分析解答.
解答:解:(1)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),表示二者的溶解度相等;
(2)在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是甲,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度降低而減小,乙的溶解度隨溫度的降低而增大;
(3)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,t1℃時(shí)甲的溶解度是25g,所以其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
25g
125g
×100%=20%,甲的溶解度隨溫度升高而增大,所以飽和溶液溫度升至t2℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,與升溫前相等;
故答案為:(1)相等;(2)甲;(3)20%.
點(diǎn)評(píng):了解飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,能根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和析出晶體的情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年1月14日,廣西某藝術(shù)院校發(fā)生了亞硝酸鈉投毒事件,兩名同一宿舍的女生出現(xiàn)中毒現(xiàn)象.亞硝酸鈉有良好的防腐作用,常用做肉類食品的添加劑.其容易被誤食,過(guò)量食用會(huì)中毒,因而用量嚴(yán)格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,加熱至220℃以上會(huì)分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)亞硝酸鈉的物理性質(zhì)是:
 
.(答一點(diǎn)即可)
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別亞硝酸鈉和食鹽.(要求寫出實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象及結(jié)論)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氯化鋁中的陰離子
 
     
(2)人體缺少
 
元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病;
(3)3個(gè)氮分子
 
;          
(4)氬氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:
(1)說(shuō)出甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的規(guī)律:
 

(2)50℃時(shí),將 40g乙物質(zhì)加入到80g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
 

(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用的工藝技術(shù).
(1)實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用Y溶液來(lái)“捕捉”CO2,流程如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)稱)

得到純堿和水,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在反應(yīng)分離中,生成的碳酸鈣被分離進(jìn)入高溫反應(yīng)爐,寫出該分離操作的名稱
 

(3)在高溫反應(yīng)爐內(nèi)碳酸鈣發(fā)生的反應(yīng)類型是
 

(4)該反應(yīng)流程的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:將最終排出的CO2在300℃、200KPa和催化劑條件下使之與氫氣反應(yīng)變?yōu)榧状迹–H3OH)和水,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)汞原子
 
;
(2)五氧化二磷
 

(3)氯離子
 
;
(4)SO3中的硫元素顯+6價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O2=2CO2
B、實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C、用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀:Fe+3AgNO3=Fe(NO33+3Ag
D、用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)右圖提供的信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鈉原子最外層有11個(gè)電子
B、鈉原子核電荷數(shù)為11
C、鈉原子核內(nèi)有11個(gè)中子
D、在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列日常生活中的某些做法或認(rèn)識(shí)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是(  )
A、食用合格“碘鹽”,可預(yù)防甲狀腺腫大
B、維生素可以調(diào)節(jié)人體的新陳代謝
C、胃酸分泌過(guò)少的人常用食醋作調(diào)料,對(duì)身體有益
D、在結(jié)冰路面上撒鹽,鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量熱促使冰雪熔化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案