17．運(yùn)用日常生活經(jīng)驗(yàn)填空．
（1）體溫計(jì)中填充的物質(zhì)是汞，俗稱水銀；
（2）患有骨質(zhì)疏松癥的病人需要多食用富含鈣的食物；
（3）引起貧血癥的原因之一是體內(nèi)缺少鐵元素．

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)和金屬元素與人體的健康關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）體溫計(jì)中填充的物質(zhì)是汞，俗稱水銀，故填：汞，水銀；
（2）患有骨質(zhì)疏松癥的病人需要多食用富含鈣元素的物質(zhì)，故填：鈣；
（3）引起貧血癥的原因之一是體內(nèi)缺少鐵元素，故填：鐵．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動(dòng)性順序，用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，其中可行的是（　�。�
A．Fe+HCl  Cu+HCl    Fe+Hg（NO3）2B．Fe+HCl  Fe+Hg（NO3）2  Cu+Hg（NO3）2
C．Fe+HCl  Cu+HCl    Cu+Hg（NO3）2D．Cu+HCl  Fe+Hg（NO3）2  Cu+Hg（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．碳酸氫銨是一種白色粉末狀固體．加熱碳酸氫銨時(shí)，在試管口聞到一股刺激性的氣味，說明有氨氣產(chǎn)生；管口可看到有白霧，說明有水產(chǎn)生；同時(shí)還有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，說明有二氧化碳生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．初中化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告中有如下紀(jì)錄，其中你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．用100mL的量筒量取5.28mL的水
B．沒有說明液體藥品的用量時(shí)，一律用5mL
C．溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.69℃
D．用托盤天平稱取12.8g堿式碳酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．將下表的各項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整：
物質(zhì)
名稱		堿式碳酸銅二氧化碳水鎂氧化鎂氧化銅
顏色綠色
狀態(tài)固體
化學(xué)式Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列元素符號(hào)的第一個(gè)大寫字母相同的是（　�。�
A．銅和鈣B．銀和汞C．鎂和鈉D．氯和鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）B圖中夾持鐵絲的儀器名稱是坩堝鉗，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）A圖中水的作用是C（填序號(hào)）；
A、吸收熱量           B、隔絕空氣
C、吸收有害氣體       D、防止生成物掉落炸裂瓶底
（3）B圖中的鐵絲繞成螺旋狀的原因是B（填序號(hào)）．
A、美觀       B、增大受熱面積，更易引燃       C、方便夾持．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語表示：
（1）2個(gè)銀原子2Ag
（2）3個(gè)氫氧根離子3OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有兩種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，雙氧水（填名稱）與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異．

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同步練習(xí)冊答案