推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的常見方法,以下推理合理的是( 。
A.二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,任何分解反應(yīng)都可用二氧化錳做催化劑
B.金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),金剛石很硬,故石墨也很硬
C.因為生鐵和鋼的含碳量不同,所以兩者的性能不同
D.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
【考點】催化劑的特點與催化作用;生鐵和鋼;從組成上識別氧化物;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
【專題】物質(zhì)的分類;空氣與水;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料.
【分析】A.根據(jù)催化劑的定義及二氧化錳的性質(zhì)來完成解答;
B.石墨和金剛石組成元素相同,金剛石和石墨的原子排列方式不同,所以兩者的物理性質(zhì)不相同;
C.根據(jù)生鐵和鋼的性質(zhì)差異解答;
D.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.
【解答】解:A.二氧化錳在過氧化氫分解的反應(yīng)中是催化劑,但是在其它的反應(yīng)中不一定是催化劑,故錯誤;
B.石墨和金剛石組成元素相同,金剛石和石墨的原子排列方式不同,所以兩者的物理性質(zhì)不相同,故錯誤;
C.生鐵和鋼的含碳量不同,所以兩者的性能不同,故正確;
D.氧化物中一定含有氧元素,但是含氧元素的化合物不一定屬于氧化物,如氫氧化鈉含氧元素,但卻是由Na、O、H三種元素組成的化合物不屬于氧化物,故錯誤.
故選C.
【點評】本題考查的是對常見的概念的推理,完成此題,可以依據(jù)已有的概念進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,處于連線兩端的物質(zhì),在一定的條件下都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組別是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | C | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Fe | H2SO4 | CuCl2 | NaOH |
C | NaOH | CO2 | KOH | CuCl2 |
D | Na2SO4 | Ba(OH)2 | HCl | Ba(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機物( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是幾種元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期表中的信息.
(1)鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 .
(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)電子.
(3)氖元素的相對原子質(zhì)量是 .
(4)氧原子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 .
(5)寫出鈉元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列用化學(xué)方程式表示的除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法正確的是( 。
A.CO2(C):C+O2CO2
B.CO2(CO):2CO+O22CO2
C.N2(O2):2Cu+O22CuO
D.KCl (KClO3):2KClO32KCl+3O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年來,媒體常報道出煤氣中毒的慘劇,煤氣中毒是由于含碳燃料不充分燃燒生成CO引起的.下列做法可以有效地避免煤氣中毒發(fā)生的是( 。
A.嚴(yán)寒的冬天,在狹小密閉的房間內(nèi)燒炭取暖,在炭盤旁邊放一盤水
B.在清洗偏遠(yuǎn)的水井時,邊用柴油作為能源的抽水機放到井內(nèi)抽水,邊派人戴著口罩到井下洗井
C.將液化石油氣熱水器安裝在密閉的沖涼房內(nèi)
D.將液化石油氣熱水器安裝在沖涼房外面,且要通風(fēng)透氣
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